Escola Municipal desenvolve projeto de incentivo à leitura

Utilizar a biblioteca como ferramenta nas práticas educativas, através da discussão dos gêneros literários, além de incentivar a leitura e a imaginação das crianças, são alguns dos objetivos do projeto desenvolvido pelos alunos do 1º ao 5º ano da Escola Sagrado Coração de Jesus, localizada no bairro Cruz das Almas. O projeto de leitura, que contou com a participação da equipe pedagógica da escola culminou nesta sexta-feira (22) com apresentações teatrais, leitura de poemas e danças desenvolvidas com base em obras de grandes nomes da literatura infanto juvenil nacional, todas trabalhadas em sala de aula.

A professora Marta Noé, uma das integrantes do projeto utilizou o poema de Mário Quintana para explicar a importância da construção e desenvolvimento da iniciativa: “São os passos que fazem os caminhos, e este foi apenas o primeiro passo de muitos que daremos para trazer, cada vez mais, o conhecimento e o gosto pela leitura para nossas crianças e crescer junto com elas”, disse a professora parafraseando o escritor.

A bibliotecária, Mariângela dos Santos, parabenizou a escola pela iniciativa e às crianças pelas apresentações e também falou sobre o curso de Formação Continuada para Dinamização de Bibliotecas, realizado com os professores readaptados de 56 escolas da rede, entre eles a professora Marta Nóe. No curso, são ensinadas técnicas de organização e conservação dos livros, oficinas de origamis e de contação de histórias, entre outras atividades que fortalecem o vínculo entre professor, biblioteca e aluno, com a finalidade de impulsionar a apreciação pela leitura.

O evento, que aconteceu nos dois turnos, contou com a participação da equipe da Biblioteca da Secretaria Municipal de Educação (Semed). A contação de histórias realizada por Lúcia Andrade, foi um dos pontos mais importante da culminância. A história contada por ela prendeu atenção da meninada durante todo o tempo.

A técnica ressaltou a importância do desenvolvimento de atividades como essas no ambiente escolar. “É momento lúdico de estímulo à leitura e à imaginação, que trabalha os valores e as relações interpessoais e intrapessoais e fazem a criança desenvolver sua capacidade de interação”, afirma a contadora de histórias da Semed.

A diretora da unidade escolar, Ana Lúcia Oliveira, já manifesta os planos para o próximo ano letivo. “Temos a proposta de realizar o projeto durante todo o ano, divindo as apresentações em partes ao longo dos bimestres, para intensificar nosso trabalho na busca de garantir o direito de nossas crianças ao acesso à leitura e ao conhecimento.” declara a gestora.

Amanda Bezerra (estagiária)/Ascom Semed

Semed premia vencedores do Concurso Maceió 200 anos

Dentro das comemorações dos 200 anos da cidade de Maceió, foi realizada na manhã desta sexta-feira (22), a premiação do concurso de escrita, desenho e pintura com temática alusiva ao bicentenário da capital. A entrega dos prêmios aconteceu no auditório Paulo Freire, na Secretaria Municipal de Educação (Semed), e reuniu autoridades, professores, alunos e técnicos da instituição. A ideia do concurso nasceu na Câmara de Vereadores de Maceió e contou com a parceria da Braskem, ambos com a finalidade de incentivar a prática da leitura e escrita com foco no aniversário da cidade sob a ótica dos estudantes da Rede Municipal.

A proposta da Câmara foi apresentada à Semed, que abraçou o projeto e buscou patrocínio junto à Braskem para garantir os prêmios dos pequenos. O sucesso da iniciativa pôde ser traduzido em números, o saldo do concurso foi de 498 trabalhos inscritos, por alunos do 1º ao 9º ano, além da Educação de Jovens e Adultos (EJA), distribuídos nas categorias de desenho e pintura, escrita – poema e poesia e redação, todos com a temática Maceió 200 anos de história. Ao todo, 15 escolas da rede municipal estiveram envolvidas nas atividades. Destas, 11 foram premiadas.

Emocionada, a secretária de educação do município, Ana Dayse Dorea, reconheceu o esforço de todos os envolvidos, sobretudo dos estudantes e professores. Ela destacou a grande parceria da Braskem na viabilização deste concurso, a quem chamou de “amiga da educação”. Ana Dayse disse estar orgulhosa por ver reconhecimento e o estímulo ao talento das crianças. “Agradeço a todos por terem acreditado no projeto. Parabéns às escolas envolvidas. Garantir a inserção social dessas crianças e ajudá-las a se tornar cidadãos de bem é o nosso dever. Vamos fazer mais”, garantiu a secretária.

Durante a cerimônia de hoje, foram premiados os três primeiros colocados na categoria redação de cada série do 6º ao 9º ano. Os primeiros colocados receberam um cheque no valor de R$ 450, os demais, 2º e 3º, receberam R$ 250 e R$ 150, respectivamente. Já os estudantes vencedores do 1º ao 5º ano e EJA, receberam vale livros durante a Bienal Alagoas, ocorrida em novembro. Durante cerca de um mês, os alunos participantes receberam auxílio de coordenadores da escola para produzir os materiais. Os profissionais debateram na sala de aula a importância de valorização da cultura local, através de trabalhos de pesquisa e materiais didáticos. Desta forma, o alunado colocou em prática toda sua criatividade e técnicas de aprendizagem adquiridas, além, claro, de muito amor por Maceió.

O concurso foi uma oportunidade única para que os estudantes, em sua maioria de bairros carentes da capital, pudessem conhecer um pouco mais sobre a cultura e história de sua própria cidade, é o que pensa a vereadora Fátima Santiago, uma das idealizadoras da iniciativa. “Estou encantada com tudo que aconteceu aqui. Hoje foi a coroação de todo esse trabalho árduo”. Fátima conhece bem o papel social dos educadores, pois foi professora de ensino fundamental durante algum tempo. Ela afirma que o mais importante não é a premiação, mas sim a participação das crianças em colocar no papel aquilo que têm dentro de si, ou seja, a visão que têm de Maceió. “Eu me sinto honrada de ter contribuído para a realização desse projeto”, destacou.

Para Milton Pradines, representante da Braskem, a educação é o único caminho para vencer as desigualdades e criar uma sociedade mais justa. Milton ressaltou ainda o comprometimento da empresa em participar e apoiar projetos de incentivo à escrita, que, segundo ele, é essencial, pois sem educação de qualidade não se avança. “Estes alunos estão se destacando desde agora e, certamente, terão um futuro promissor”, frisou Pradines.

Nitidamente feliz em receber um dos prêmios de primeiro lugar no concurso, a aluna Gabriele Dayane, estudante do 6º ano da escola Jaime Miranda, escreveu sobre as belezas naturais e cultura maceioense. Dayane confessou que o prêmio já tem destino certo. “Eu vou ajudar minha mãe em casa e, se sobrar, compro alguma coisa para mim”, disse.

Já para o pequeno desenhista, Ihago Tauan, aluno do 1º ano da escola Haroldo da Costa, o prêmio de segundo lugar de melhor desenho foi motivo de alegria na família. “Eu desenhei as coisas que via na rua. Nem esperava ganhar, mas estou muito feliz”, confessa.

Thiago Guimarães (estagiário)/Ascom Semed

Semed informa novo período de matrículas para alunos transferidos

Estudantes da Rede Municipal.
Foto: Marco Antônio/ Secom Maceió

O período de matrícula para estudantes que solicitaram mudança de escola dentro da Rede Municipal de Ensino, que começaria nesta quinta-feira (21) e se estenderia até o dia 27 deste mês, foi alterado para a próxima terça-feira (27) e segue até o dia 29 de janeiro. A partir de segunda-feira (25), os pais ou responsáveis devem comparecer à escola de origem para saber o resultado da solicitação de encaminhamento.

A coordenadora da Comissão de Matrícula, Kay Guimarães, informa que em caso da inexistência de vaga na escola pretendida o aluno será encaminhado para outra unidade de ensino. Ela ressalta ainda que para efetivar a matrícula os pais deverão se dirigir à escola de destino dentro do prazo estabelecido com toda a documentação requerida para efetivação da matrícula: certidão de nascimento; cartão Bolsa Família; cartão de vacinação (até 7 anos); cartão do SUS; comprovante de residência; duas fotos; declaração de escolarização e documento do responsável.

Os estudantes da Rede Municipal que solicitaram mudança de escola dentro da própria rede devem ficar atentos para a alteração do prazo. Somente para estudantes encaminhados houve alteração, as demais datas do calendário de matrícula seguem inalteradas.

Serviço

25 de janeiro: resultado de solicitação do encaminhamento na escola de origem;
26 a 29 de janeiro: período da efetivação de matrícula na escola de destino.

Ascom Semed

Secretaria de Educação planeja ações integradas para 2016

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) realiza nesta quarta (20) e quinta-feira (21), no Auditório de Formação Paulo Freire, o II Workshop de Planejamento Integrado Digen (Diretoria Geral de Ensino) e DGE (Diretoria de Gerenciamento Escolar).

A proposta de trabalho, bem como as ações que estão sendo desenvolvidas por meio do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) em parceria com a Semed têm como objetivo otimizar esforços em busca de ações eficazes na educação no ano de 2016.

Equipes de gestão e da área pedagógica participam deste segundo encontro,  Durante o workshop, os participantes construirão um plano de atividades seguindo os objetivos estratégicos e suas respectivas metas. O encontro tem uma metodologia de apresentações e trabalhos em grupos divididos em três equipes: gerenciamento escolar, pedagógico e educação integral. Para contextualizar o trabalho dos grupos, logo na abertura do workshop, foi feita a avaliação da primeira etapa do planejamento, realizada em dezembro do ano passado.

A secretária Ana Dayse Dorea abriu o workshop e enfatizou a importância do trabalho que será desenvolvido neste ano. Para ela, o momento é de redobrar o empenho na operacionalização dos objetivos estratégicos e das metas já traçadas para 2016. “A nossa proposta hoje aqui, é discutir com vocês como vamos trabalhar a educação tanto no contingente gerencial como pedagógico em 2016″, anunciou a secretária.

“A meta é obter resultados satisfatórios, a exemplo dos que já alcançamos nos últimos anos, entre eles, estão a melhoria no Índice da Educação Básica (Ideb) e a criação de produtos importantíssimos com as Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental, as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil e agora o foco é o apoio à implementação das orientações curriculares para educação especial, além da elaboração do caderno de orientações curriculares para Educação de Jovens e Adultos (EJA), entre tantas outras para este ano”, pontuou Ana Dayse.

 Rita Hipólito, coordenadora geral do projeto Pnud/Semed.

A secretária reforçou ainda que o Plano Municipal de Educação (PME) deve ser o guia e a referência para qualquer trabalho que é feito pela Educação “ Nós temos o plano que é Lei, ele é a nossa referência. É por este documento oficial da rede que devemos nos nortear. Temos muito ainda para ser feito, o desafio continua, mas estamos no caminho certo”, afirma ela.

A coordenadora geral do projeto Pnud/Semed, Rita Hipólito, salientou que todo o planejamento volta o olhar para a educação de uma forma geral, mas que para isso, é preciso trabalhar de forma conjunta e integrada. “Todo o nosso trabalho tem o foco na escola, na gestão escolar, em dados, nas ações pedagógicas da educação especial, EJA, nas parcerias, na educação integral bem como nas boas práticas de ensino e de gestão”, destaca ela.

Janaina Farias/Ascom Semed

Semed inicia segunda etapa da campanha para novos gestores

Foto: Marco Antônio/ Secom Maceió

Começou nesta segunda-feira (18) e vai até o dia (25) deste mês, a segunda etapa de campanha eleitoral para diretores e vice-diretores das escolas da Rede Municipal de Educação de Maceió. Nesta nova convocação, 10 unidades de ensino tiveram suas chapas inscritas e homologadas pelo departamento de Gestão Democrática da Secretaria Municipal de Educação (Semed). A votação ocorrerá no dia 28 deste mês.

De acordo com a integrante da comissão Central Eleitoral, Ana Deise Omena, participam da segunda etapa, escolas que no primeiro pleito tiveram suas chapas indeferidas por vários motivos: por falta de candidatos e chapas, por pendências na prestação de contas ou pelo fato de os candidatos não terem participado do curso de gestão.

A exemplo da eleição ocorrida em dezembro, na qual foram eleitos 86 novos diretores e vice diretores, todos os postulantes ao novo pleito concluíram o curso teórico de formação em gestão pública, sendo este um dos pré-requisitos para concorrer à eleição.

Além do curso, que objetiva capacitar os novos gestores, outro diferencial deste ano foi o pacto de gestão, sustentado na aprovação da Lei 6.482 de 22 de outubro de 2015, que regulamenta novas diretrizes como as atribuições de diretores e vices e as condições para candidatura. O pacto estabelece o compromisso dos novos gestores em alcançar metas para o bom desempenho das escolas.

Eleição

Com o intuito de preparar aqueles que atuarão diretamente da eleição do próximo dia 28, a Semed promoveu um curso de formação para membros do conselho escolar – formado por funcionários, estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e pais de alunos, além da mesa receptora composta por presidente e dois mesários. Para assegurar a credibilidade do processo eleitoral, técnicos da Semed estarão presentes nas 10 escolas onde ocorrerão as eleições.

De acordo com a Gestão democrática, os votos serão apurados e divulgados no mesmo dia, na própria escola. Já o resultado oficial do pleito será divulgado no Diário Oficial do Município (DOM) até 72 horas após o término da eleição. Ainda de acordo com o departamento, a cerimônia de posse dos novos gestores deverá ocorrer em março. Conforme calendário, a divulgação do material de campanha nas instituições participantes se estende até dia o 25 deste mês. No dia seguinte, toda propaganda eleitoral deverá ser retirada.

Thiago Guimarães (estagiário)/Ascom Semed

Rede Municipal abre pré-matrículas para novos alunos

Pais e responsáveis devem acessar a página da Prefeitura para se cadastrar.
Foto: Secom Maceió.

Os pais e responsáveis interessados em matricular seus filhos na Rede Municipal de Ensino devem ficar atentos. A partir desta segunda-feira (18), a Prefeitura de Maceió, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), disponibiliza o sistema de pré-matrículas online para ingresso de novos alunos nas escolas do Município.

O procedimento é feito por meio da internet. Para solicitar, o interessado deve acessar a página da Prefeitura e clicar no banner da Pré-matrícula. A coordenadora de Matrícula da Semed, Kay Guimarães, esclarece: “Não existe outra forma de acesso à Rede Municipal de Ensino que não seja através do site da pré-matrícula. O responsável entra no site maceio.al.gov.br e clica no banner, que vai direcioná-lo para a área específica. O processo é simples. Basta seguir passo a passo, preencher os dados corretamente e imprimir o comprovante no final”, disse.

Esta primeira etapa, que é o processo de cadastro, ocorre do dia 18 ao dia 31 de janeiro. Aqueles que tiverem dificuldade de acessar a internet podem procurar lan houses ou mesmo escolas da rede municipal e verificar a disponibilidade de computadores com acesso à internet e, assim, efetuar seu cadastro.

Os interessados devem atentar para alguns pontos imprescindíveis. Na pré-matrícula, deverão ser inseridas três opções de escolas. “A pessoa vai indicar o nome oficial de três escolas. Para isso, basta percorrer seu bairro ou comunidades vizinhas e verificar os nomes das escolas municipais nas proximidades. São esses nomes que ela deverá inserir corretamente no sistema”, explicou a coordenadora.

No ato do cadastro, é indicado que se tenha também a certidão de nascimento em mãos. Kay alerta que se a data de nascimento estiver errada, o pleiteante estará automaticamente eliminado do cadastro. Outro lembrete é com relação aos alunos a partir do segundo ano do ensino fundamental. O ano de escolarização que o aluno cursará em 2016 (que é informado pela escola de origem) deve ser inserido corretamente no sistema. Um erro nesta informação também é critério de eliminação.

A segunda etapa ocorre de 12 a 15 de fevereiro. O responsável deverá acessar o site novamente. Lá constará o nome da unidade de ensino para qual o filho foi selecionado e o período em que ele deve ir à escola para efetivar a matrícula. A terceira etapa acontece na data indicada, compreendida entre os dias 16 e 19 de fevereiro. Nesse momento, o responsável deverá comparecer à escola, munido da documentação exigida.

Confira a lista de documentos:

Certidão de Nascimento;

Cartão Bolsa Família;

Cartão de Vacinação (até 7 anos);

Cartão do SUS;

Comprovante residência;

Duas fotos 3×4;

Documento de escolarização (declaração ou histórico);

Documento com foto do responsável.

Critérios de seleção/pré-matrícula online:

Idade;

Proximidade da escola:

Ter irmão na escola;

Pessoa com deficiência;

Estudante em correção de fluxo para escolas que ofertam (Correção de Fluxo é aluno com dois anos a mais da idade regular para o ano).

Secom Maceió

Semed e Instituto Ayrton Senna fortalecem parceria

Nesta quinta-feira (14), diretores, vice-diretores e coordenadores pedagógicos de 33 unidades escolares receberam as boas-vindas do Programa Se Liga e Acelera, do Instituto Ayrton Senna. O encontro aconteceu no auditório da Secretaria Municipal de Educação (Semed). Em 2015, o programa trabalhou com 18 escolas. Para 2016, já trabalhando com 33 escolas, a estimativa é de alcançar 2000 alunos.

A secretária de educação, Ana Dayse Dorea, ressalta o trabalho que está sendo realizado em parceria com o Instituto Ayrton Senna. “Há mais de um ano estamos tendo a oportunidade de trabalhar com a equipe da instituição aqui em nosso município. Maceió foi convidada pelo Instituto Ayrton Senna para que pudéssemos trabalhar juntos na diminuição do índice de distorção idade-série. O trabalho realizado por eles é referência para o Brasil inteiro e nós já temos resultados positivos”, disse Ana Dayse.

Ana Paula Leão, coordenadora do Programa Se Liga e Acelera em Maceió, fala que esse primeiro contato com as escolas em 2016 é para agradecer a parceria e fortalecer o laço para este ano. “Hoje, estamos agradecendo às escolas com as quais já trabalhamos pelo trabalho coletivo realizado no ano passado e fortalecendo o elo para este ano, além de apresentar o programa às novas escolas que receberão o programa”, completou Ana.

A Semed trabalha em parceria com o Instituto Ayrton Senna desde 2015 focada em aumentar o desempenho do aluno e em diminuir a distorção idade-série no município de Maceió. Em 2016 o programa Se Liga e Acelera irá trabalhar com 33 escolas alcançando cerca de 2000 alunos. Para 2018, a meta é atuar com 54 escolas e alcançar mais de 5000 alunos.

Erick Nogueira/Ascom Semed