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| Coordenador da Ejai José Rubens Lima fala sobre a Formação Continuada |
O encontro teve como objetivo discutir o cronograma de formação continuada dos professores desta modalidade de ensino, apresentar o plano de ação 2019 observando a resolução do calendário escolar e discutir a avaliação da aprendizagem dos alunos conforme diretrizes da rede.
O coordenador da Ejai da Semed, José Rubens Lima disse que a Educação de Jovens e Adultos e Idosos exige uma formação que habilite de fato um profissional preparado para trabalhar nesta modalidade. “A formação vem ajudar ainda mais esse professor a lidar com as especificidades, de forma a garantir a qualidade da educação e a permanência do aluno na escola”, ressalta.
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| Formação reuniu coordenadores pedagógicos da rede |
“É necessário um olhar diferenciado para o educando da Ejai, pois o jovem, adulto ou idoso que se encontra participante dessa modalidade de ensino não seguiu uma trajetória escolar linear. Por vários motivos eles ficaram a margem do sistema escolar, são ativos no mundo do trabalho e podem se matricular em qualquer época do ano nas escolas municipais”.
Segundo Resolução, o aluno pode iniciar seus estudos a qualquer momento. O procedimento exige que ele seja submetido ao processo de classificação e ou reclassificação conforme as diretrizes da avaliação para aprendizagem da rede municipal.
Nessa perspectiva, José Rubens alertou para necessidade de se buscar manter o aluno em sala de aula. “Desde que tenhamos demanda e espaço, podemos abrir turmas inclusive no diurno para atender pais e mães de alunos que desejam voltar a estudar”, garantiu.
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| Coordenadores atentos as orientações pedagógicas |
Finalizado o encontro, o coordenador do Ejai convidou todos os coordenadores pedagógicos para participarem do “Seminário Volta às Aulas da Rede Municipal” que acontece no dia 25 de março e também para Semana da Inclusão 2019 que acontece nos dias 26 e 27 no mesmo local.
João de Oliveira Filho – Ascom / Semed
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