quinta-feira, 30 de agosto de 2018

Secretária de Educação participa de reunião no Unicef


A Secretária de Educação, Ana Dayse Dorea,
durante reunião na sede do Unicef em Brasília
A secretária municipal de Educação, Ana Dayse Dorea, participou nesta quinta-feira (30), na sede do Fundo das Nações Unidas para Infância (Unicef), em Brasilia, de uma reunião com o chefe de Educação do Unicef, Ítalo Dutra, com a coordenadora nacional da Plataforma dos Centros Urbanos ( PCU), Luciana Phebo, com a consultora para a PCU, Juliana Vergetti, com a coordenadora geral do projeto Semed/Pund, Rita Ippolito, e representantes dos municípios que fazem parte da iniciativa.

Na pauta, as experiências vivenciadas em seus municípios acerca da importância dos diálogos temáticos e a intersetorialidade, que abrangem vários setores de diferentes políticas públicas.
Segundo Ana Dayse, discutir politicas públicas ligadas à criança e ao adolescente é fundamental por que permite encontrar caminhos que trilhem a melhoria dos indicadores sociais. “Ouvir as experiências dos outros municípios é um momento riquíssimo, por que é uma oportunidade de analisarmos o que os outros municípios têm feito e acertado e a partir dai filtrar o que pode ser melhorado nas nossas ações, e ao mesmo tempo, também contribuir com nossos acertos”, destacou secretária.
Equipe de Educação do Unicef
Juliana Vergetti ressaltou que a reunião teve como proposta promover a troca de experiência entre os municípios que trabalham com a Plataforma. “Embora em cada cidade e em cada estado a realidade seja diferente, a troca de saberes e a troca de lições aprendidas permitem a possibilidade de uma cidade replicar uma experiência exitosa que foi já testada em um outro lugar, sendo esse um grande papel da PCU”, ressaltou. Juliana acrescentou que a PCU trabalha com o foco na articulação de políticas voltadas para a criança e o adolescente, na integração das politicas publicas e nos territórios mais vulneráveis.

Janaina Farias/ Ascom Semed

Escola Zilka de Oliveira promove mostra de folclore e cultura


Escola Promove Mostra de Folclore e Cultura Alagoana.
Foto: Ascom Semed
Ir além do ensino convencional. Esse é o lema da Escola Municipal Zilka de Oliveira Graça, localizada no Conjunto João Sampaio, no Petrópolis. Nessa quinta-feira (30), a unidade de ensino promoveu a I Mostra de Folclore e Cultura Alagoana, a Expozilka.
A mostra trouxe para dentro da escola arte e cultura, com o apoio do Serviço Social do Comércio (Sesc). Segundo a diretora da escola, Angélica Tenório Albuquerque, a exposição tem como objetivo colocar em prática conteúdos pedagógicos da Secretaria Municipal de Educação (Semed). “Os trabalhos são elaborados dentro da escola e os educadores atuam como orientadores das produções culturais”, destacou.
Escola Promove Mostra de Folclore e Cultura Alagoana. Foto: Ascom Semed
Os alunos da Educação Infantil também fizeram bonito, com a demostração de ritmos e instrumentos musicais produzidos por eles.
Escola Promove Mostra de Folclore e Cultura Alagoana. Foto: Ascom Semed
A coordenadora pedagógica, Sandra Mônica Paes Guimarães, ressaltou a importância dos alunos conhecerem a rica cultura alagoana e os encantos do folclore brasileiro. “No mês de agosto se comemora o nosso folclore. Com o expozilka,  estamos apresentando o resultado desse trabalho e fomentando a cultura em nossa escola”, disse.

Sandra também frisou o envolvimento dos professores e da comunidade na realização da exposição. “A decoração foi com material reciclado e envolveu toda a comunidade escolar. Nosso projeto valoriza a aproximação e integração da escola, todos pela melhoria do processo de ensino e aprendizagem dos nossos alunos”, acrescentou.
Escola Promove Mostra de Folclore e Cultura Alagoana. Foto: Ascom Semed
Ainda durante a mostra, a aluna Maísa Vieira de 7 anos se apresentou como a sereia Iara, figura do folclore brasileiro.

João de Oliveira Filho / Ascom Semed

Secretários dos conselhos escolares são capacitados


Secretários escolares lotaram evento
Cento e quarenta e dois secretários dos conselhos escolares da Rede Municipal de Ensino participam desde a manhã desta quinta-feira (30), no Centro Cultural e de  Exposições Ruth Cardoso, do Curso de Elaboração de Atas. O evento está sendo promovido pela Escola Municipal de Governo em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Semed) e acontece até amanhã.
Secretários tiravam as dúvidas durante a palestra
O objetivo curso é capacitar, qualificar e potencializar o trabalho dos secretários dos conselhos. De acordo com a coordenadora de Gerenciamento e Organização Escolar da Semed, Marta Palmeira Melo, o curso é muito importante para otimizar os trabalhos. “As atas elaboradas pelo conselho são enviadas para alguns órgãos e são avaliadas para serem aceitas. Aqui estes secretários aprenderão todos os métodos para exercerem a função com maestria”, destacou.
Com vasta experiência, professora Socorro Porciúncula partilhou conhecimento
O curso está sendo ministrado pela professora de Língua portuguesa, Socorro Porciúncula, com vasta experiência em redação oficial.


Hebert Borges (Estagiário)/ Ascom Semed

Prefeitura, Unicef e Pnud promovem evento sobre exclusão escolar


Foto: Marco Antônio/ Secom Maceió
Nos dias 5 e 6 de setembro será realizado, no auditório da Escola Superior da Magistratura (Esmal), o I Diálogo Temático intersetorial sobre enfrentamento à exclusão escolar. O evento é uma iniciativa da Prefeitura de Maceió, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud).

O objetivo é identificar os principais desafios que contribuem para a evasão e exclusão e identificar caminhos para a construção de um plano municipal de impacto coletivo, no âmbito da Plataforma de Centros Urbanos (PCU).
Angelina Araújo, representante da PCU Semed, explica que o evento tem o objetivo de identificar as causas e propor medidas para diminuir a exclusão escolar. “Maceió mapeou essas e outras questões desde 2013 e esse evento possibilita discutir a melhor forma de solução para esses problemas, tendo em vista o envolvimento dos órgãos de controle, universidades, setores público e privado, para chegar a soluções que visem diminuir as desigualdades na capital. O grande momento é ouvir e registrar as contribuições e trazer para a gestão municipal”, explica Angelina.
O evento contará com palestras, debate com envolvidos nas áreas de educação e social e serão apontados encaminhamentos a serem adotados pela gestão municipal. O evento é direcionado a profissionais da rede de ensino da capital e de outros órgãos da gestão municipal .
Ascom Semed/ Delane Barros

Prefeito reforça importância da parceria com o Pnud

O prefeito Rui Palmeira, acompanhado da secretária municipal de Educação, Ana Dayse Dorea, fez uma visita de cortesia, na tarde dessa quarta-feira (29), em Brasília, aos representantes do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) no Brasil. Na oportunidade, foi discutida a continuidade da cooperação técnica entre Maceió e a instituição, vinculada à Organização das Nações Unidas (ONU).
O prefeito Rui Palmeira destacou resultados da parceria entre a Prefeitura
e o MEC/Pnud na melhoria da Educação em Maceió. Foto: Ascom Semed
“O Pnud é nosso parceiro desde 2013 e viemos a Brasília para encontrar estratégias conjuntas de dar continuidade por mais dois anos e meio e, assim, fechar o ciclo de oito anos com esse trabalho em conjunto com a Educação do Município de Maceió, que tem sido muito vantajoso para a cidade”, disse Rui Palmeira.

Entre as conquistas dos últimos cinco anos de parceria entre a Prefeitura de Maceió, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), e o Pnud, estão o registro de um crescimento significativo na Educação Especial, resultados importantes na reorganização e sistematização das orientações curriculares das etapas e modalidades de ensino e os esforços em apoiar o processo de reorganização da gestão escolar em processos participativos.
Secretária Ana Dayse Dorea defende manutenção
da parceria da Prefeitura com o MEC/Pnud.
Foto: Ascom Semed
Para Ana Dayse, a reunião foi exitosa. “Discutimos os resultados de Maceió, único município com essa experiência que envolve o Pnud e o MEC. Os representantes se comprometeram com a continuidade do projeto, de buscar junto ao MEC condições para ele continuar. Eles também apresentaram a possibilidade de outras ações com a cooperação do Pnud em Maceió”, disse a gestora.


Em visita à representação do Pnud no Brasil, o prefeito Rui Palmeira
e a secretária Ana Dayse Dorea ressaltaram importância da parceria
para a Educação de Maceió.        Foto: Ascom Semec
Participaram do encontro o diretor do Pnud no Brasil, Didier Trebuck, a coordenadora do Pnud no Brasil, Maristela Baione, a oficial de Projetos do Pnud, Maria Teresa Amaral Fontes, a gerente do projeto Semed/Pnud, Renata Ribeiro, e a coordenadora do Projeto Semed/Pnud, Rita Ippólito.

Flávia Farias/ Secom Maceió

quarta-feira, 29 de agosto de 2018

Biblioteca Volante chega à Escola Zilka de Oliveira

Um ônibus adaptado e carregado de livros deu as boas vindas nessa terça-feira (28) aos alunos da
Escola Municipal Zilka de Oliveira Graça, localizada no Conjunto João Sampaio, no bairro Petrópolis.


A coordenadora pedagógica da unidade, Sandra Mônica Paes Guimarães, disse que logo cedinho os alunos já estavam esperando a biblioteca volante da Secretaria Municipal de Educação (Semed). “A Estação Saber é nossa parceira no projeto de leitura da escola”, destacou.
Sandra Mônica acrescentou que o projeto atende quatorze turmas nos dois turnos. “No primeiro e segundo turno, a gente atende os alunos de Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Nosso objetivo é despertar e incentivar o interesse pela leitura desde os primeiros anos de escolaridade, tendo o adulto como incentivador desse processo de aprendizagem”.
A contadora de história e técnica da Semed, Mávia Lisboa disse que a biblioteca volante tem como objetivo trazer o mundo encantado da leitura para todas as crianças da rede municipal. “A leitura faz a criança ampliar seu universo literário, faz elas mergulharem nessa fantasia que é a literatura, de forma prazerosa”, ressalta.
Sobre o ônibus adaptado, Mávia disse que a “Estação Saber” é constituída de vários gêneros literários. “O acervo é constituído de poesias, contos de fada, clássicos da literatura, obras infantis, os mitos, as lendas para que eles possam ter o contato com os diversos gêneros e possam se identificar com todos eles”, ressaltou.
Participam também do projeto as técnicas contadoras de história do setor de bibliotecas da Semed, Gracileide Melo, Lúcia Andrade e Nadja Oliveira.

João de Oliveira Filho/ Ascom Semed

sexta-feira, 24 de agosto de 2018

Escola Dom Helder comemora o Dia do Folclore


Repleta de personagens que representam a diversificada cultural do nosso país, a Escola Municipal Dom Helder Câmara, localizada no bairro do Feitosa, promoveu nessa quinta-feira (23), a culminância das atividades comemorativas ao Dia Nacional do Folclore.

A programação lúdica retratou os personagens típicos do folclore brasileiro, como o sací pererê, mula sem cabeça, boitatá, lombisomem, boto, a cuca, bumba meu boi, e envolveu a comunidade escolar em atividades de dança, música, mostras de vídeo e apresentações teatrais.
Kauã Wellington Souza, da 2ª série do ensino fundamental, disse que “Folclore é tudo aquilo que vem do povo” e justificou falando das comidas que ele não conhecia, “rapadura é um doce feito do caldo da cana e agora vou poder experimentar”, disse entusiasmado. Maria Eduarda, aluna também da 2ª série se mostrou encantada com a lenda da vitória-régia, de origem indígena.
A professora Adenice Omena, do 2° ano, esclareceu que trabalhar com folclore na escola tem valor social, histórico e social. “O folclore aproxima cada um da história da sua região e de certa forma termina também aproximando o indivíduo da sua história. Abordar essa temática em sala de aula ajuda os alunos a construírem sua própria identidade”.
Adenice disse também que o Folclore apresenta uma diversidade de temas muito grande que pode ser trabalhado de forma motivadora. “Você vai apresentando cada uma das temáticas e vai percebendo o interesse e o entusiasmo dos alunos e a partir daí você pode trabalhar muitas outras coisas, de acordo com o interesse dos alunos. Nessa curiosidade surgiu o interesse pelas comidas típicas, ritmos musicais, entre outros”, reforçou.
A diretora da escola, Quitéria Justino falou do entusiamo dos pais presentes na culminância do projeto. “A temática do folclore foi trabalhado em sala de aula com todas as turmas. Quando eles fazem as apresentações no pátio da escola a gente se emociona com a participação e o brilho nos olhos dos nossos alunos, todos encantados com as cores e os personagens retratados por eles mesmos. Isso tudo com os pais prestigiando seus filhos. É muito gratificante”, concluiu.
A banda da escola, fruto de um projeto musical desenvolvido com os alunos, foi responsável pela animação da festa.

João de Oliveira Filho – Ascom/Semed

Gestores da Rede Municipal recebem formação da Mind Lab

Com o objetivo de desenvolver habilidades para resolução de problemas no exercício da gestão escolar, a Secretaria Municipal de Educação de Maceió (Semed), iniciou, na última quinta-feira (23), no auditório Paulo Freire, da Semed, uma formação para os gestores escolares da Rede Municipal de Educação.

No curso, os profissionais da educação trabalharam o desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e éticas, através da metodologia Mind Lab, aplicada de forma lúdica pela psicopedagoga Sandra Garcia. “A gente usa o lúdico, brinca, joga, reflete e vive na prática as emoções que estão sendo propostas, e isso ajuda bastante no desenvolvimento de cada um”, disse a mediadora Sandra Garcia.
De acordo com a psicopedagoga, a maneira do curso ser conduzido de forma bem descontraída ajuda bastante no aprendizado. “Em uma hora de jogo, a gente conhece mais a pessoa do que em um ano de convivência porque é nesse momento que a emoção aparece e você pode reconhecer as suas habilidades”, revelou.
A professora Cláudia Maria, da Escola Luiz Pedro IV, acredita que toda a experiência adquirida na formação vai ser fundamental tanto para os profissionais da educação como para os alunos desenvolverem habilidades. “É uma formação muito importante que nos trouxe bastante informação e instrumentos para que possamos através dos jogos desenvolvermos habilidades tanto com os funcionários como também com os alunos”, destacou Cláudia.
O curso teve duração de 20 horas, divididas em 12 horas presenciais; três encontros mensais de quatro horas e 8h de estudo online. Os participantes com 75% de aproveitamento receberam certificados.
JC Oliveira (Estagiário) / Ascom Semed

Parceria ajuda Maceió a reduzir distorção idade/série

A secretária municipal de Educação, Ana Dayse Dorea, se reuniu, nessa quinta-feira (23), com o Comitê do Instituto Aryton Senna. O programa atua na rede com o “Se Liga e Acelera” voltados para a correção de fluxo do ensino fundamental. A reunião teve como pauta principal a apresentação da primeira amostra da pesquisa de avaliação acerca dos dados de atendimento do programa nas escolas da rede que confirmaram a redução de alunos atrasados.

O estudo que foi realizado pela comissão de trabalho que envolve técnicos da Semed e do Instituto, constatou que houve uma queda no número de distorção idade/ano nas escolas da rede. De acordo com a agente técnica do instituto, Ednalda Maria, a redução foi de mais de mil alunos.
“A queda desse índice é atribuída ao resultado do programa de alfabetização que vem sendo desenvolvido nas escolas em Maceió e tem surtido efeito”. Ela explica que esses mil alunos não passaram para a correção porque tiveram sua alfabetização desenvolvida, pois conseguiram ser aprovados sem ter que entrar no programa. No ano de 2017 a rede contabilizava cerca de oito mil alunos em situação de distorção idade/ano, em 2018 o número caiu para sete mil.
A agente técnica ressalta ainda que a partir da análise dos dados da avaliação do impacto pode ser feito um melhor planejamento das ações que serão desenvolvidas para reverter dados ainda não positivos. Na oportunidade foi apresentada também uma proposta de trabalho unificado que contemple todos programas de formação de alfabetização que existem na rede do 1° ao 3º ano, para aprimorar o conhecimento e acompanhamento do professor e coordenador pedagógico. “Nosso objetivo é alinhar todos os programas que têm formação de alfabetização na rede e otimizar essa ação”.
A coordenadora do programa Instituto Aryton Senna da Semed, Paula Panar, também atribui o resultado da redução da distorção à gestão de política de alfabetização implantada na rede desde o ano passado. “Com essa gestão diminuímos bastante o número de alunos em distorção. Os dados mostram que estamos no caminho certo. Além disso, estamos reestruturando a formação, alinhando a formação com todos os programas que tem na rede”, destaca Paula.
Para a secretária Ana Dayse Dorea, ter uma formação que dialogue com todos os programas existentes na rede é uma das metas que a Educação vem traçando. “A Semed tem investido muito em formação continuada de professor. Chegamos agora na fase de amadurecimento e hoje estamos conseguindo ver  melhor quais nossos acertos, sucesso e dificuldades também, assim como desafios. Os programas voltados para o ensino fundamental precisam se falar constantemente para que possamos melhorar o desempenho dos professores e a aprendizagem dos alunos”, enfatizou a gestora.
Janaina Farias/ Ascom Semed

quarta-feira, 22 de agosto de 2018

Semed realiza formação continuada para secretários escolares


Momento da capacitação aconteceu na Semed
A Secretaria Municipal de Educação de Maceió (Semed) segue investindo na formação dos servidores. Na manhã dessa última terça-feira (21), o órgão iniciou uma Formação Continuada para secretários escolares aprovados no último concurso da Rede Municipal de Educação. O curso prossegue até a próxima quinta-feira (23) no Núcleo de Tecnologia da Semed.

Na formação, os secretários recebem orientações gerais sobre todo funcionamento das escolas de Maceió e se aprofundam no “SisLAME Web”, sistema usado para desenvolver os trabalhos de informações das unidades de ensino.
A coordenadora geral de Informação e Avaliação da Semed, Roseane Raposo, destaca o momento em que os secretários são capacitados a desenvolverem suas atividades nas escolas. “Sempre que é necessário a gente realiza esse tipo de capacitação com os secretários, porque é a partir daí que conseguimos organizar as unidades de ensino”, disse. “Os secretários precisam estar familiarizados com o sistema para que as unidades de ensino tenham todos os dados necessários”, afirmou.
Ascom Semed

Semed reinaugura Sede dos Conselhos

Aconteceu nessa terça-feira (21), a solenidade de reinauguração da Sede dos Conselhos (Conselho Municipal de Educação de Maceió – Comed e Conselho de Alimentação Escolar – CAE). Na oportunidade, houve a inauguração da galeria de fotos dos presidentes do conselho e uma homenagem às gestões (1995-2017) representada pelos seus presidentes.

A sessão especial foi presidida pela secretária municipal de Educação, Ana Dayse Rezende Dorea, que instalou o Pleno do Comed dando as boas vindas e agradecendo a presença de todos os conselheiros.
“É preciso a gente entender de fato o papel de um Conselho para que a gente saiba valorizar não somente o seu trabalho, mas a necessidade de ter condições de trabalho”, afirmou a secretária destacando o compromisso dos gestores do conselho com a Educação. “Esse espaço tem como função assegurar a participação plural e democrática dos diferentes segmentos da sociedade na garantia dos direitos à educação. É nosso papel zelar por esse espaço”, frisou.
A presidente do Comed Elisangela Leal de Oliveira Mercado iniciou sua fala agradecendo as parcerias da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME), do Sindicato dos Trabalhadores da Educação (Sinteal) e do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas (Ufal).
“É um momento festivo para o Conselho não apenas pela reinauguração da nossa sede, mas, principalmente, por realizarmos a nossa primeira sessão especial de 2018 com a homenagem as gestões anteriores deste Conselho, representada pelos presidentes Jarede Viana, Ivanilda Verçosa, Virginia Miller, Irailde Correia, Edna Lopes e Jailton Lira”, disse Elisangêla.
A presidente disse que a representatividade social e deliberação plural tornou o Comed um espaço privilegiado para estabelecer o contraponto das imposições políticas e dos conflitos de poder. “Aprendi que o Comed surgiu dos anseios da sociedade por uma maior participação nas políticas públicas e a participação social nos processos de proposição, formulação, deliberação, acompanhamento e fiscalização dessas políticas fortalecem a democratização da gestão municipal”, ressaltou.
O presidente do Conselho de Alimentação Escolar Allan Manoel Almeida destacou os avanços da merenda de qualidade que hoje é servida aos alunos da Rede Municipal.
Ainda durante a solenidade, a professora e ex-presidente Edna Maria Lopes falou sobre a história do Comed e foi acompanhada pela fala emocionada da ex-presidente do Comed, Professora Ivanilda Soares de Gusmão Verçosa.
“Registro a alegria e a felicidade de ver as sementes frutificando e expresso o meu orgulho de fazer parte dessa história. Na gestão de Jarede Viana foi o início do Comed como um órgão de Estado e não de governo. Nós continuamos com essa luta na busca dessa autonomia e na consolidação desse Conselho”, disse Ivanilda. Ela lembrou em sua fala a valiosa contribuição do professor da Universidade Federal de Alagoas e pesquisador da Educação Élcio de Gusmão Verçosa, que faleceu recentemente.

Sobre o Comed
O Conselho Municipal de Educação é um órgão colegiado integrante do Sistema Municipal de Educação de Maceió, de caráter consultivo, normativo, deliberativo, mobilizador, propositivo, fiscalizador e de controle social que estabelece o elo interlocutor entre a sociedade e o poder público na defesa dos direito constitucionais, reunindo representantes vigilantes na defesa do direito de todos à educação de qualidade, comprometidos com a universalização do atendimento escolar, o acompanhamento das politicas educacionais, a fiscalização dos recursos e na observância dos regulamentos e leis federais, estaduais e municipais.
Sua criação como instituição encontra respaldo na Constituição Federal de 1988, na lei de diretrizes e bases da educação nacional (ldb) nº 9.394/1996 e no Plano Nacional de Educação (PNE) lei nº 13.005/2014.
João de Oliveira Filho/ Ascom Semed

terça-feira, 21 de agosto de 2018

Secretária de Educação recebe equipe do Pnud para apresentação de projeto Escola Ativa


Foto: Ascom Semed
A secretária municipal de Educação, Ana Dayse Dorea, recebeu, nessa segunda-feira (20), representantes do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) para apresentação do Escola Ativa. O projeto tem como objetivo dar suporte para ativação das escolas da Rede Municipal de Ensino, tendo como premissa o desenvolvimento humano através do esporte, da dança, do teatro e demais formas de expressão corporal.
Para a gestora, o Escola Ativa é muito bem-vindo nas escolas municipais e vai agregar muito aos projetos que já são desenvolvidos nas unidades. “O Escola Ativa é muito interessante e estamos aqui para recebê-lo. É um projeto que encaixa muito bem com algumas iniciativas da secretaria que são realizadas nas escolas e nossas crianças precisam muito de ações como esta”, disse Ana Dayse.
O Escola Ativa vai possibilitar que a unidade escolar seja um espaço que trata as atividades físicas como capital para vida humana. Tornar as crianças e adolescentes mais ativas no ambiente escolar e fora dele. A ativação vai ser feita pelos profissionais da escola, a partir de reuniões de formação com a equipe do Pnud.
De acordo com a gerente de projetos do Pnud, Vanessa Zanella, as escolas vão participar do processo de construção das atividades para as unidades. “Nós temos esse trabalho de mobilização das escolas e pessoas. Vamos nos reunir com as escolas que serão envolvidas para criar essas práticas de escolas ativas”, ressalta.
O projeto será aplicado em 10% das escolas de Ensino Fundamental da rede e a definição das que vão receber o projeto se dará a partir do mapeamento do perfil das unidades para identificar quais se encaixam nos critérios de seleção.
Participaram da reunião as representantes do Pnud, Renata Ribeiro, Érica Machado, Vanessa Zanella, Samantha Salve e Paola Barbieri, os professores da Universidade da São Paulo (USP), Luiz Dantas e Edilson Manoel, os diretores de Gestão Educacional e de Formação da Semed, Roberval Ferreira e Izabel Melo, a coordenadora de Programas Suplementares, Edleuza Maciel, e a chefe do setor Desporto Escolar, Elaine Paccola.
Erick Nogueira – Ascom Semed

sexta-feira, 17 de agosto de 2018

Trabalhos de professores são premiados na SBPC


Secretária Ana Dayse com alguns professores premiados.
Foto: Ascom Semed
Trabalhos de sete professores da Rede Municipal de Ensino foram premiados na Sessão de Pôsteres da 70ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), realizada em julho, no Campus A.C. Simões da Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Os docentes tiveram os nomes publicados no site da SBPC e ganharam certificados com autenticação digital.
Aproximadamente 750 trabalhos foram apresentados por professores de todo o Brasil. Desses, 167 foram escolhidos pela Comissão da SPBC, entre eles, os trabalhos de Ana Quitéria, Lúcia Ribeiro, Lucineide Ferreira, Simone Bastos, Maria Lígia Feitosa, Maria José Gomes e Dilson Costa, da Secretaria Municipal de Educação (Semed).
“Foi um resultado muito bom para nós professores e principalmente para as crianças, porque fomentou o crescimento delas, tanto na parte cognitiva como também na questão motora”, disse a professora Ana Quitéria, do Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Herme Miranda.
Professoras Lúcia Ribeiro e Ana Quitéria. Foto: Ascom Semed
Dos cinco trabalhos premiados, quatro foram desenvolvidos e apresentados individualmente, exceto o “Práticas Significativas na Educação Infantil: Repertórios Lúdicos”, das professoras Ana Quitéria, Lúcia Ribeiro e Lucineide do Cmei Herme Miranda.
Professora Simone Bastos. Foto: Ascom Semed
“O nosso trabalho é baseado em ouvir as crianças, que estão sempre explorando o ambiente”, frisou a professora Simone Bastos.
Prefeitura garante inscrição

Diretora e professora Maria José da Escola Kátia Pimentel Assunção.
A Prefeitura garantiu a participação dos educadores na 70ª reunião anual da SBPC. Para a diretora e professora da escola Kátia Pimentel Assunção, Maria José, a inscrição veio em um bom momento.

“Eu não esperava participar do evento, estava fora do meu orçamento. Foi quando eu recebi um email da Semed comunicando que a Prefeitura iria efetuar o pagamento da inscrição”, revelou a dona do trabalho “Um Olhar Interdisciplinar nos Aspectos Gerais da Cidade de Maceió”.
Professor Dilson Costa da Escola Silvestre Péricles.
Foto: Ascom Semed

O trabalho “Educação Empreendedora: Nova Estratégia no Ejai Noturno”, do professor Dilson Costa, é uma experiência para os estudantes que desejam seguir no ramo do empreendedorismo. “O trabalho tem o objetivo de implantar a educação empreendedora para jovens e adultos por meio dos agenciadores locais, que passam suas experiências, fazendo com que muitas pessoas sintam-se motivadas”, afirmou Dilson.
Reconhecimento da Semed
Comissão de trabalho SBPC e professores premiados
no auditório Paulo Freire. Foto: Ascom Semed

A secretária municipal de Educação, Ana Dayse Dórea, recebeu a Comissão de Trabalho da SBPC e os professores premiados, para celebrar o momento com um café da manhã, no auditório Paulo Freire, na Semed.
“É um orgulho muito grande para Rede Municipal de Ensino ter os nossos professores participando do maior evento de ciência da América Latina, e orgulho ainda maior é receber a notícia de que cinco trabalhos foram premiados”, pontuou a secretária.
JC Oliveira (estagiário)/ Ascom Semed

Alunos da rede realizam apresentações culturais na Flijaça


Apresentação dos alunos da rede no Flijaça
Alunos de 18 escolas da rede municipal de ensino de Maceió situadas no Jacintinho e em bairros circunvizinhos estão participando da I Festa Literária do Jacintinho (Flijaça). Canto e danças nordestinas fizeram parte de apresentações para lembrar Luiz Gonzaga, homenageado no evento, junto com a escritora alagoana Ruth Quintella. A festa foi aberta na noite da última quarta-feira (15) e segue até este sábado (18).

O evento, que tem as atividades promovidas na Praça do Mirante, é uma realização da Prefeitura de Maceió, por meio da Fundação Municipal de Ação Cultural (Fmac), em conjunto com a Secretaria Municipal de Educação (Semed), e é uma parceria com a Associação Cultural Alagoa do Sul.
Alunos da rede apresentam sucessos do Luiz Gonzaga
Logo no início da tarde dessa quinta-feira (17) já se podia ouvir o forró de Luiz Gonzaga na voz de alunos da Escola Dom Helder Câmara que, no horário oposto às aulas, aprendem canto e instrumentos na unidade. Do alto do palco, a pequena Sâmia de Melo Braga, 11, interpretava os sucessos do rei do baião, enquanto seus colegas, professores e o público em geral dançavam ao som típico da região Nordeste. Encantada com a Festa Literária e bastante orgulhosa em participar, Sâmia relatou a alegria de vivenciar esse momento.
“Eu acho isso tudo muito legal. A gente tá aprendendo sobre as histórias do nosso povo. Estou muito feliz em cantar as músicas de Luiz Gonzaga”, relatou.
Alunos do Cmei Ruth Quintella
A doçura e singeleza das histórias de Ruth Quintella também serviram de inspiração. Os pequenos alunos do Centro Municipal de Educação Infantil que leva o nome da também homenageada na Flijaça, interpretavam com encenação teatral as narrativas da autora. E na platéia, dois espectadores especiais, Alda Quintella e Júlio Quintella, irmã e filha da homenageada, respectivamente.
A Flijaça segue até o próximo sábado, 18, com várias apresentações culturais como contação de histórias e lançamento de livros. Confira a programação aqui.

Hebert Borges (Estagiário)/Ascom Semed

quinta-feira, 16 de agosto de 2018

Servidores da Comarph lotados na Semed recebem orientações sobre o E-Social


Os servidores da Companhia Municipal de Administração, Recursos Humanos e Patrimônio (Comarhp) lotados na sede da Secretaria Municipal de Educação (Semed) participaram de uma palestra na manhã desta quinta-feira (16) para tomar conhecimento dos procedimentos preparatórios adotados pelo Município para integrar o sistema E-Social. O sistema de escrituração digital possibilita a comunicação ao governo, de forma unificada, sobre itens relativos aos trabalhadores como vínculos, contribuições previdenciárias, folha de pagamento, comunicações de acidente de trabalho, aviso prévio, escriturações fiscais e informações sobre o FGTS.

O presidente da Comarhp, Alan Balbino, abordou a necessidade de adoção de procedimentos de rotinas trabalhistas e previdenciárias. “Em cumprimento ao que definiu o Comitê Gestor do E-Social, em Brasília, desde o mês passado estamos nos reunindo com cada secretaria que tem servidores da Comarhp para informar sobre os procedimentos, porque a partir de janeiro, ninguém poderá ficar de fora desse procedimento”, explicou.
O prazo especificado pelo presidente da Companhia se refere ao limite estabelecido para o enquadramento dos servidores estatutários do Município. “O mais importante dessa adoção ao E-Social é a unificação de todos os direitos trabalhistas, a exemplo de cessão e lotação de empregados, registro de carga horária, licenças, e todos os demais. Além disso, haverá a unificação de 15 cobranças de tributos para apenas um”, finalizou.
O E-Social é um novo sistema de registro, elaborado pelo Governo Federal, para facilitar a administração de informações relativas aos trabalhadores. De forma padronizada e simplificada, o novo E-Social empresarial vai reduzir custos e tempo da área contábil das empresas na hora de executar 15 obrigações fiscais, previdenciárias e trabalhistas.
Todas as informações coletadas pelas empresas vão compor um banco de dados único, administrado pelo Governo Federal, que abrangerá mais de 40 milhões de trabalhadores e contará com a participação de mais de 8 milhões de empresas, além de 80 mil escritórios de contabilidade.
Delane Barros/ Ascom Semed

Flijaça: Festa Literária leva moradores à Praça do Mirante


Abertura da Flijaça. Foto: Pei Fon/ Secom Maceió
A comunidade do bairro do Jacintinho recebeu, na noite dessa quarta-feira (15), a primeira edição da Festa Literária do bairro, a Flijaça. O prefeito Rui Palmeira participou da cerimônia de abertura do evento, que é uma realização da Prefeitura de Maceió, por meio da Fundação Municipal de Ação Cultural (Fmac), em conjunto com a Secretaria Municipal de Educação (Semed) e em parceria com a Associação Cultural Alagoa do Sul. A Flijaça acontece no Mirante do Jacintinho até este sábado (18). Confira a programação aqui.

“Iniciamos as Festas Literárias pelo Pontal e Graciliano Ramos e agora chegamos ao Jacintinho,  um dos bairros mais populosos de Maceió. Atendendo ao clamor da comunidade, trouxemos esse grande evento. Nessa edição estamos homenageando Luiz Gonzaga e Ruth Quintella e como não podemos deixar faltar, teremos muita leitura, através de grandes autores alagoanos, além do ônibus da Estação Saber. Ainda teremos muitos shows, exposições, folclore e cultura”, disse o prefeito Rui Palmeira.
Prefeito Rui Palmeira, secretário Vinícius Palmeira (Fmac)
e Carlito Lima (Associação Cultural Alagoa do Sul)
durante da abertura da Flijaça. Foto: Pei Fon/ Secom Maceió
O curador da Flijaça, Carlito Lima, explicou como foi a preparação para o evento. “A convite do prefeito Rui Palmeira, começamos a planejar a Flijaça. Um trabalho em conjunto com a Fmac, a Semed e os colégios da região. Foram seis meses de muito trabalho para chegar a este resultado, que contou com a participação intensa da secretaria de Educação que formou uma comissão executiva e contribuiu com todo o planejamento. Uma festa literária construída somente com recursos do Município”.
Para o titular da Fmac, Vinicius Palmeira, chegou a hora de comemorar. “É o momento do encontro da literatura com a comunidade, os grandes protagonistas do evento. A Flijaça veio para interagir com as escolas do bairro, com os alunos, com a comunidade. Um momento de muita alegria ao ver que a sociedade tem sede de cultura”, pontuou.
Crianças da comunidade também marcaram presença
na abertura da Flijaça. Foto: Pei Fon/ Secom Maceió
A coordenadora de programas e projetos educacionais da Semed, Virgínia Ferreira, ressaltou a importância da participação dos estudantes. “Nós estamos participando da Flijaça com 18 escolas do bairro. Os alunos irão trazer para a festa os trabalhos desenvolvidos por eles sobre os homenageados, Luiz Gonzaga e Ruth Quintella, e irão apresentar os resultados durante a festa literária. Por meio desse encontro com a literatura, desejamos deixar o legado do estímulo à leitura para as nossas crianças”.

Cayo Borges/ Secom Maceió

Cinquenta alunos da Escola Municipal Pedro Suruagy, no Tabuleiro do Martins, concluíram, nessa quarta-feira (15), as aulas do Proerd (Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência) e participaram da cerimônia de formatura. O Proerd é desenvolvido pela Polícia Militar de Alagoas (PM/AL) e acontece em diversas escolas da rede municipal devido à parceria que existe com a Secretaria Municipal de Educação (Semed).


Alunos disseram não às drogas
Cinquenta alunos da Escola Municipal Pedro Suruagy, no Tabuleiro do Martins, concluíram, nessa quarta-feira (15), as aulas do Proerd (Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência) e participaram da cerimônia de formatura. O Proerd é desenvolvido pela Polícia Militar de Alagoas (PM/AL) e acontece em diversas escolas da rede municipal devido à parceria que existe com a Secretaria Municipal de Educação (Semed).

Os formandos são alunos do 5° ano e foram divididos em duas turmas. Pais, amigos e professores marcaram presença na cerimônia, marcada por muita celebração e música. Durante 10 encontros os alunos aprenderam em sala de aula com palestras ministradas por policiais militares sobre a importância de dizer não às drogas e criarem uma cultura de paz e boa convivência.
Coronela Valdenize com os formandos
Valdenize Ferreira Lima, coronel da PM/AL, é quem coordena o Proerd em Alagoas. Ela ressalta a importância do programa. “A maioria dos lugares que estamos é de comunidades periféricas e muitas destas crianças já tiveram contato com a violência de alguma forma. Já viram a polícia agir na repressão do crime. Aqui elas aprendem que a polícia é amiga, que está do lado deles, e estabelece uma cultura de paz na cabeça deles”, frisa.
Izabel Melo parabenizou a gestão escolar e a polícia.
A diretora do Centro de Formação Paulo Freire, Izabel Melo, representou a Semed no evento e referendou o que a militar disse, frisando que a parceria cada dia se consolida mais. “A Semed acredita nessa parceria, acredita na transformação por meio destas crianças”, declarou.

Hebert Borges (Estagiário)/ Ascom Semed

quarta-feira, 15 de agosto de 2018

Educação de Maceió participa de fórum sobre políticas públicas


A secretária-adjunta, Maridalva Campos, secretária Ana Dayse
e o diretor de Gestão Educacional, Roberval Ferreira
no Fórum Nacional Extraordinário. Foto: Ascom Semed
Entre 14 e 17 de agosto, a secretária municipal de Educação, Ana Dayse Dorea, participa do 7º Fórum Nacional Extraordinário dos Dirigentes Municipais de Educação (7º FNEx), que acontece no Centro de Convenções de Pernambuco, em Recife. Este ano, o evento debate o direito e a garantia ao acesso à educação. O fórum reúne cerca de 1.500 educadores.

Educadores no Fórum Nacional Extraordinário
dos Dirigentes Municipais de Educação. Foto: Ascom Semed
Ana Dayse está acompanhada de mais dois gestores da Secretaria Municipal de Educação (Semed), a secretária-adjunta de Gestão Educacional, Maridalva Campos e o diretor de Gestão Educacional, Roberval Ferreira. Os gestores irão participar de oficinas, mesas redondas e visitas em escolas e estandes, entre outras atividades.

De acordo com a secretária Ana Dayse, a participação no fórum permite abordar assuntos fundamentais para a educação pública. “Estamos debatendo temas como recursos públicos e financiamentos, e formação continuada de professores. São conteúdos que se bem empregados permitem melhorias nos indicadores e na educação pública. É para isso que estamos aqui, para discutir e também ouvir especialistas e gestores de várias partes país”, destacou a secretária.
Janaína Farias/Ascom Semed