sexta-feira, 28 de setembro de 2012

Mestre Izaldino realiza III Dia da Família na Escola


 
Fotos: Roberto Lopes
Com objetivo de desenvolver trabalho coletivo no ambiente escolar, incluindo a família no processo de ensino-aprendizagem, o Centro Integral de Educação Infantil Mestre Izaldino, bairro do Pontal da Barra, recebeu a família de suas crianças nesta sexta-feira (28), no III Dia da Família na Escola. Enquanto uma parte dos pequenos brincava ao som de músicas infantis, pinturas e teatro de fantoches, seus pais participavam de palestras e oficinas.
O projeto, que já está no terceiro ano consecutivo, teve como objetivo levar a comunidade para dentro da escola. “A ideia é fazer com que os pais venham conhecer de perto nossos projetos e saber como cuidamos de suas crianças. É importante aproximar a família da escola”, afirma a coordenadora pedagógica, Cíntia Oliveira.
 
 Ainda segundo a coordenadora, o objetivo desse dia é sensibilizar os pais dos alunos da importância de participar da vida escolar de seus filhos para ajudá-los numa infância saudável para o desenvolvimento intelectual e emocional da criança. “A presença dos pais na escola é uma ferramenta para o professor conhecer melhor o aluno, compreendê-lo e ajustar o processo pedagógico”, afirmou Cíntia.
A coordenadora disse ainda, que a festa foi possível graças ao esforço conjunto de todos os funcionários e da comunidade escolar. “Queremos agradecer aos convidados e parceiros do projeto que estiveram presentes nesse dia tão especial para nossa comunidade escolar”. O evento contou como a estagiárias da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (Uncisal), nas áreas de fonoaudiologia e de terapia ocupacional,
A programação foi dividida em dois momentos - manhã e tarde - com palestras, brincadeiras e oficinas. Temas como, limite e Afetividade, contadores de história e alimentação saudável além de uma exposição de fotos e apresentação do Grupo Canta que eu Conto fizeram parte do Dia da Família na Escola.

quinta-feira, 27 de setembro de 2012

Semed informa mudança no sistema de Vale Transporte Eletrônico



A Coordenação de Recursos Humanos da Secretaria Municipal de Educação (Semed) informa que em breve ocorrerá mudança no sistema de vale eletrônico. A previsão é que até o final do mês de outubro será disponibilizado para os servidores desta instituição o novo sistema automático de bilhetagem eletrônica da cidade de Maceió conhecido como Cartão Bem Legal. 

O velho cartão deverá ser substituído no próximo mês e a troca ocorrerá no setor de Recursos Humanos da Semed. A coordenadora de Recursos Humanos, Joseane Oliveira informou que ainda não há uma data precisa para a entrega, isso por que os cartões ainda estão sendo confeccionados. A coordenadora ressalta ainda que na hora da troca será preciso o servidor ter em mãos o cartão que não será mais utilizado, o contra cheque e a identidade para que possa ser confirmado a mátricula e receber o novo cartão. 

A migração ocorrerá em função do novo sistema adotado de gerenciamento e operacionalização do vale transporte eletrônico. De acordo com o Memo de nº 018/2012 a Secretaria Municipal de Administração Recursos Humanos e patrimônio (Semarph) encaminha para o conhecimento de todos os servidores desta secretaria as mudanças que deverão ocorrer bem como os benefícios  e a forma de como será utilizado o novo cartão:

  • ·        O cartão bem legal é o cartão do novo sistema automático de bilhetagem eletrônica de Maceió.
  • ·        Proporcionará leitura rápida, sendo o acesso ao veículo liberado após a passagem do cartão por um validador, equipamento que lê e transmite os dados a um computador central através de tecnologia wireless;
  • ·        Todo o processo de compra de crédito será feito através da internet e a recarga dos cartões será realizada dentro do ônibus, extinguindo o atual sistema de totens;
  • ·        O armazenamento de créditos sofrerá as seguintes mudanças, os créditos são armazenados em duas divisões no cartão, denominadas de carteira A e carteira B. Estas carteiras recebem os depósitos efetuados da seguinte maneira:

1.     Carteira A
Recebe a primeira recarga do cartão.  Se esta recarga não for utilizada totalmente, e efetuarem um segundo déposito, este é armazenado na carteira B;

2.     Carteira B
Recebe a segunda recarga do cartão, quando a carteira A ainda possui crédito.

  • ·        O mecanismo de cobrança ocorre por carteira, sendo assim, quando esvaziar a carteira A começará a ser debitado da carteira B e assim sucessivamente;
  • ·        No validador do Ônibus, só estará disponível a visualização do valor total do saldo depositado nas carteiras(soma A+ B). Isso significa que, se ambas estiverem cheias e for solicitada uma terceira recarga, a informação da mesma não aparecerá no validador, pois ainda não foi depositada no cartão que se encontra com duas carteiras ocupadas.
  • ·        Quando é efetuado um novo pedido de recarga, automaticamente fica registrado no sistema (banco de dados) e não havendo espaço nas carteiras, o crédito fica em espera até que uma delas(A ou B) esvazie, recebendo em seguida este deposito e só então poderá ser visualizado no validador;
  • ·        Todos os procedimentos realizados em seu cartão são registrados no sistema (banco de dados).

Maiores informações pelo telefone: 33154720 ( Recursos Humano-Semed)

quarta-feira, 26 de setembro de 2012

Semed realiza Seminário Intersetorial dos Programas mais Educação, Bolsa Família e Saúde na Escola



Fotos: Roberto Lopes




A Secretaria Municipal de Educação (Semed) realizou, nesta quinta-feira (27), no Centro de Convenções de Maceió, o I Seminário Intersetorial dos programas Mais Educação, Bolsa Família e Saúde na Escola.

O evento que contou com professores e coordenadores das escolas que fazem parte do programa Mais Educação em Maceió, representou mais uma conquista na parceria da Secretaria Municipal da Educação e Secretaria Municipal de Saúde (SMS) assegurando a participação daqueles em situação de vulnerabilidade, beneficiários do Bolsa Família nas ações do Programa Mais Educação.

De acordo com o coordenador geral de Educação Integral do MEC, Heitor Martins, a educação integral é vista hoje, como fator essencial para atender a uma nova sociedade e essas parcerias são fundamentais para o seu sucesso. “As ações da educação na sociedade contemporânea terão que ser não somente na perspectiva quantitativa, mas também na perspectiva qualitativa articuladas com todos os setores institucionais”, afirmou.



Para o secretário-adjunto da Semed, Marcelo Nascimento, o evento segue uma orientação do MEC no sentido de consolidar as parcerias entre os programas federais no âmbito municipal. “A ideia é buscar reunir todos os parceiros e instituições engajadas no processo, com objetivo de promover políticas públicas na área de educação, saúde e assistência social”, disse.

A coordenadora do Programa Mais Educação em Maceió, Edileuza Maciel explicou que o objetivo do seminário foi fortalecer a importância do Programa Mais Educação no desenvolvimento social de cada criança elaborando proposições de fortalecimento de parceria intersetorial. “A partir de agora, todos os alunos das 52 escolas da rede municipal que têm o Programa Mais Educação, em especial os beneficiários do Bolsa Família estarão aprendendo outros saberes com dança, música, teatro, esportes, aulas de direitos humanos, entre outros”, confirma Edileusa.


Durante o seminário foram realizadas as palestras do representante do MEC, Heitor Martins e do representante do Ministério do Desenvolvimento Social/Bolsa Família, Jânio Alcântara, além de apresentação do coral infantil da escola municipal Pedro Suruagy e de estudantes da escola José Carneiro que recitaram uma poesia em homenagem ao centenário de Luiz Gonzaga.


O Programa Mais Educação, criado pela Portaria Interministerial nº 17/2007, aumenta a oferta educativa nas escolas públicas por meio de atividades como o acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e artes, cultura digital, prevenção e promoção da saúde.

terça-feira, 25 de setembro de 2012

Ministros participam em Maceió do lançamento do Plano Nacional Juventude Viva


 
Com o propósito de promover a cidadania e valorizar a juventude, a Secretaria de Políticas de Igualdade Racial e a Secretaria Nacional de Juventude, da Secretaria-Geral, lançam no próximo dia 27 de setembro, em Maceió , a etapa piloto do Plano Nacional de Prevenção à Violência contra a Juventude Negra, intitulado “Juventude Viva”.  A cerimônia será realizada às 11h, no Centro de Convenções, com a presença da ministra da Igualdade Racial, Luiza Bairros, do ministro Gilberto Carvalho (Secretaria-Geral da Presidência da República), além de várias autoridades dos governos federal, estadual e municipal.

A iniciativa, que conta com a parceria de outros seis Ministérios, além do apoio de entidades da sociedade civil, tem por objetivo reduzir o elevado índice de homicídios que atingem os jovens negros em todo o país, com maior gravidade em 132 municípios, que terão prioridade na execução do Plano. A proposta, que integra a estratégia do governo prevista no Plano Plurianual 2012/2015, responde a uma demanda histórica dos movimentos sociais, e representa uma prioridade apresentada pelos jovens que participaram da 1ª e 2ª Conferência Nacional de Juventude, realizadas em 2008 e 2011.

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) vai ser a parceira prioritária do programa no âmbito municipal. De acordo com o secretário municipal de Educação, José Mário Carneiro, o plano vem atender aos anseios da juventude de Maceió especialmente aos que estão em situação de vulnerabilidade. “Acredito ainda, que o plano vai diminuir a evasão escolar e elevar a autoestima de nossos alunos, além de atuar como prevenção para as crianças da educação infantil”, afirmou.

Para o secretário-adjunto da Semed, Marcelo Nascimento, o plano vem somar as ações já implantadas pela secretaria.  “A semed vem se dedicando há muito anos na prevençao da violência e das drogas através de programas pedagógicos, a exemplo do Mais Educação, Escola Aberta e Saúde e Prevenção nas Escolas”, disse.

A capital de Alagoas foi escolhida para implementação inicial do Plano por dois motivos: primeiro, pela posição que a cidade ocupa (2ª) entre as 132 que concentram mais de 70% dos homicídios registrados no país. Além de Maceió, outras três cidades do Estado integram essa lista, no caso, Arapiraca (30ª posição), Marechal Deodoro (119ª) e União dos Palmares (123ª). O segundo motivo é o fato da capital alagoana ter sido a primeira cidade a abrigar o Programa Brasil Mais Seguro, do Ministério da Justiça, que em três meses de execução já registra dados importantes na redução dos índices locais de violência.

Segundo dados do Ministério da Saúde, 53% dos homicídios registrados no Brasil atingem pessoas jovens, das quais mais de 75% são jovens negros (as), de baixa escolaridade, sendo a grande maioria do sexo masculino. Além disso, ao longo da última década, é cada vez maior a diferença entre o número de homicídios que atinge os jovens brancos e negros. Enquanto as mortes de jovens brancos caíram de 9.248, em 2000, para 7.065 em 2010, a morte de jovens negros cresceu de 14.055 para 19.255 no mesmo período.

De acordo com o Mapa da Violência 2012, a soma de todos os mortos em conflitos armados em um conjunto de dez países, entre os quais estão Iraque, Índia, Israel e Afeganistão, é menor que o total de homicídios ocorridos no Brasil no período de 2004 a 2007 (147.373 contra 157.332). Diante desse cenário, o Plano de Prevenção à Violência Contra a Juventude Negra foi inserido como prioridade presidencial no Fórum Direitos e Cidadania, coordenado pela Secretaria-Geral.

A iniciativa, que foi elaborada em conjunto com os Ministérios envolvidos (SEPPIR, Secretaria Geral, Justiça, Trabalho e Emprego, Saúde, Educação, Cultura, Esporte) integra diversas ações do governo federal, que serão pactuadas com estados e municípios, com a sociedade civil, com o Poder Judiciário, o Ministério Público e a Defensoria Pública, a fim de tornar viável a proposta de transformar os territórios mais vulneráveis, criando ali oportunidades de inclusão social e emancipação desses jovens. Trata-se, portanto, de uma ação intersetorial, com iniciativas caracterizadas como políticas universais, voltadas para os problemas que atingem a população mais vulnerável, além de medidas afirmativas, voltadas especificamente para a população jovem negra.

Depois de ser lançado em Alagoas, o Plano de Prevenção à Violência contra a Juventude Negra será estendido gradativamente a outros Estados. (SEPPIR) e a Secretaria Nacional de Juventude, da Secretaria-Geral, lançam no próximo dia 27 de setembro, em Maceió (AL), a etapa piloto do Plano Nacional de Prevenção à Violência contra a Juventude Negra, intitulado “Juventude Viva”. A cerimônia será realizada às 11h, no Centro de Convenções, com a presença da ministra da Igualdade Racial, Luiza Bairros, do ministro Gilberto Carvalho (Secretaria-Geral) e do governador do estado, Teotônio Vilela Filho, além de várias autoridades dos governos federal, estadual e municipal.

A iniciativa, que conta com a parceria de outros seis Ministérios, além do apoio de entidades da sociedade civil, tem por objetivo reduzir o elevado índice de homicídios que atingem os jovens negros em todo o país, com maior gravidade em 132 municípios, que terão prioridade na execução do Plano. A proposta, que integra a estratégia do governo prevista no Plano Plurianual 2012/2015, responde a uma demanda histórica dos movimentos sociais, e representa uma prioridade apresentada pelos jovens que participaram da 1ª e 2ª Conferência Nacional de Juventude, realizadas em 2008 e 2011.


Segundo dados do Ministério da Saúde, 53% dos homicídios registrados no Brasil atingem pessoas jovens, das quais mais de 75% são jovens negros (as), de baixa escolaridade, sendo a grande maioria do sexo masculino. Além disso, ao longo da última década, é cada vez maior a diferença entre o número de homicídios que atinge os jovens brancos e negros. Enquanto as mortes de jovens brancos caíram de 9.248, em 2000, para 7.065 em 2010, a morte de jovens negros cresceu de 14.055 para 19.255 no mesmo período.

De acordo com o Mapa da Violência 2012, a soma de todos os mortos em conflitos armados em um conjunto de dez países, entre os quais estão Iraque, Índia, Israel e Afeganistão, é menor que o total de homicídios ocorridos no Brasil no período de 2004 a 2007 (147.373 contra 157.332). Diante desse cenário, o Plano de Prevenção à Violência Contra a Juventude Negra foi inserido como prioridade presidencial no Fórum Direitos e Cidadania, coordenado pela Secretaria-Geral.


A iniciativa, que foi elaborada em conjunto com os Ministérios envolvidos (SEPPIR, Secretaria Geral, Justiça, Trabalho e Emprego, Saúde, Educação, Cultura, Esporte) integra diversas ações do governo federal, que serão pactuadas com estados e municípios, com a sociedade civil, com o Poder Judiciário, o Ministério Público e a Defensoria Pública, a fim de tornar viável a proposta de transformar os territórios mais vulneráveis, criando ali oportunidades de inclusão social e emancipação desses jovens. Trata-se, portanto, de uma ação intersetorial, com iniciativas caracterizadas como políticas universais, voltadas para os problemas que atingem a população mais vulnerável, além de medidas afirmativas, voltadas especificamente para a população jovem negra.


A capital de Alagoas foi escolhida para implementação inicial do Plano por dois motivos: primeiro, pela posição que a cidade ocupa (2ª) entre as 132 que concentram mais de 70% dos homicídios registrados no país. Além de Maceió, outras três cidades do estado integram essa lista, no caso, Arapiraca (30ª posição), Marechal Deodoro (119ª) e União dos Palmares (123ª). O segundo motivo é o fato da capital alagoense ter sido a primeira cidade a abrigar o Programa Brasil Mais Seguro, do Ministério da Justiça, que em três meses de execução já registra dados importantes na redução dos índices locais de violência.


Depois de ser lançado em Alagoas, o Plano de Prevenção à Violência contra a Juventude Negra será estendido gradativamente a outros estados.

Semed participa do I Seminário Intersetorial dos Programas mais Educação, Bolsa Família e Saúde na Escola



A Secretaria Municipal de Educação (Semed) participa, nesta quarta-feira (26), a partir das 8h, no Centro de Convenções, do I Seminário Intersetorial dos Programas mais Educação, Bolsa Família e Saúde na Escola.

O evento representa mais uma conquista na parceria da Secretaria Municipal da Educação e Secretaria Municipal de Saúde (SMS) assegurando a participação daqueles em situação de vulnerabilidade, beneficiários do Bolsa Família nas ações do programa “Mais Educação”.
O Programa Mais Educação, criado pela Portaria Interministerial nº 17/2007, aumenta a oferta educativa nas escolas públicas por meio de atividades como o acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e artes, cultura digital, prevenção e promoção da saúde.
A iniciativa é coordenada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação em parceria com a Secretaria de Educação Básica e com as Secretarias Estaduais e Municipais de Educação. Sua operacionalização é feita por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

O evento contará com as participações do secretário municipal de Educação, José Mário Carneiro; da coordenadora do Programa Mais Educação, Edleuza Maciel; do coordenador geral de Educação Integral – MEC, Heitor Martins de Oliveira; do representante do MEC/Bolsa Família, Jânio de Souza Alcântara; da consultora do MEC / PSE, Maristela Ferreira de Lima, entre outras autoridades.

segunda-feira, 24 de setembro de 2012

Departamento de Educação Infantil promove a Oficina de Brinquedos

Foto: João de Oliveira



Profissionais de educação reuniram-se na sexta-feira (21), nos auditórios da Secretária Municipal de Educação (Semed) para participarem da segunda Oficina de Brinquedos. O projeto faz parte da formação continuada do Departamento de Educação Infantil da secretaria. Intitulado de “Cantinho do Faz de Conta”, profissionais recriaram espaços e objetos domésticos com sucata para enriquecer os espaços educacionais.


Reunindo professores, auxiliares, coordenadores e diretores de mais de cinquenta escolas e creches de sete núcleos (Monsenhor, Ufal, São Sebastião, Heloisa de Gusmão e Luiz Calheiros e dois na Semed), a intenção da oficina foi construir brinquedos com sucata e dar orientações didáticas e pedagógicas para os professores.

Uma das formadoras de Educação Infantil, Erika Gama, enfatiza que o foco do projeto é na melhoria do espaço da criança na escola. “A intenção da oficina é melhorar os espaços de educação infantil, tornando-os mais atraentes e transformá-los em espaços que nossas crianças possam brincar, desenvolvendo a criatividade e a imaginação. Hoje estamos colocando em prática a modificação desses espaços, construindo brinquedos de sucata para que os professores levem para as suas instituições”, disse.

A professora Renata de Souza explicou como é feito o trabalho de orientação com os professores. “Além da construção dos brinquedos, passamos orientações didáticas e pedagógicas para os profissionais para que eles se atualizem constantemente para o aperfeiçoamento da formação. Com essa aquisição de conhecimento e compartilhamento de experiências, que estamos pondo em prática hoje, a definição dessas construções de ‘cantinhos’ que cada escola constrói, montando seu espaço onde a criança irá ter acesso a um momento de brincadeira com uma aprendizagem lúdica”.

Para as técnicas do departamento, Luciângela Amorim e Aline Ferreira, o impacto nas crianças é positivo. “Estamos nos livrando do acúmulo de lixo e investindo em produções para nossas salas de aula. Com a interação das crianças com essas produções, o resultado tem sido positivo, apesar da simplicidade. Futuramente, pretendemos que as próprias crianças sigam com o projeto de construção de brinquedos”, afirmou Luciângela.

quinta-feira, 13 de setembro de 2012

Escola Corintho da Paz realiza campanha de doação de sangue

Foto: Roberto Lopes

A Escola Municipal Corintho da Paz, localizada no Eustáquio Gomes realizou nesta quinta-feira (13), uma campanha de doação de sangue. A ação em parceria com Hemoal tem como objetivo exercer um papel de cidadania e solidariedade junto a comunidade escolar.

Para o diretor da escola, Luiz de Gonzaga, a solidariedade faz parte da vida de todos os seres humanos e que a doação de sangue é um ato simples, tranquilo e seguro que não provoca risco ou prejuízo à saúde. “O ato é uma corrente de cidadania. É pouco para quem doa e muito para quem precisa”, disse.

Além da doação de sangue, a escola vem trabalhando com os alunos o projeto Geo História, que tem como objetivo resgatar os valores cívicos e de cidadania. De acordo com a vice-diretora da escola, Vera Lúcia Batista, o projeto envolve os estudantes do 1º ao 5º ano, nos dois turnos do dia e do Educação de Jovens e Adultos (EJA) que funciona a noite.

“O projeto trabalha na sala de aula as datas cívicas e o resgate dos hinos nacional, estadual e do município de Maceió. Toda segunda feira nossos alunos cantam nossos hinos e realizam hasteamento da bandeira no pátio da escola”, afirma Vera Lúcia.

Para a aluna Acsa Alice, 10 anos de idade e que estuda no 5º ano, a experiência de participar do projeto esta sendo muito gratificante. “Além de conhecer melhor a origem das datas cívicas estou aprendendo a cantar os nossos hinos”, disse.

Outra aluna, Débora Vitória, também de 10 anos de idade, se mostrou bastante satisfeita em participar do projeto. “Recebemos livros sobre o assunto e depois trabalhamos na sala de aula, com leitura e brindes”, afirmou.

A escola Corintho da Paz está em constante movimentação. Somente neste ano, a unidade de ensino realiza, além do Geo História, o Formando Leitura e a CieMática. “Procuramos incentivar sempre a produção estudantil da nossa escola. É uma interação de conhecimento”, afirma a coordenadora do ensino matutino, Rosiele Costa.

Além da campanha de doação de sangue, a escola realiza, no mês de setembro e outubro, a parada pedagógica, passeio ecológico, feira da pechincha, semana da criança e jogos internos. Participam do projeto. Além de Luiz de Gonzaga, Vera Lúcia e Rosiele Costa, as coordenadoras, Ângela Maria, Izabel Cordeiro e Maria José Fidélis.