Professores concluem curso para atuar em bibliotecas da Semed

Os professores em readaptaçaõ na rede municipal de ensino da capital participaram da solenidade de conclusão do curso voltado à preparação desses professores para a coordenação de bibliotecas. Realizado no Auditório Paulo Freire, na sede da Secretaria Municipal de Educação (Semed), o encerramento do curso contou com a presença da secretária de Educação, Ana Dayse Dorea.
Os professores assistiram à palestra A Importância da Leitura para o Desenvolvimento da Cidadania”, proferida pelo professor da Universidade Federal de Alagoas (Ufal) Elias Barbosa.

A secretária Ana Dayse explicou que, somente no ano passado, quase a metade dos professores da Semed pediu licença para tratamento de saúde. “Foram 1.399 professores que se afastaram do trabalho no ano passado e, destes, 407 precisaram de readaptação, que é uma fase difícil, muitas vezes”, ponderou Ana Dayse.

Ela afirmou que diante da situação, muitos professores se sentem preteridos em suas funções. “Assumir as funções nas nossas bibliotecas é renovador. Tenham a certeza de que muitos alunos nunca os esquecerão”, comentou.

A secretária disse sentir-se incomodada, quando visita escolas da rede de ensino da capital e encontra livros encaixotados. “Contar histórias para uma criança é uma arte e essa oportunidade vocês terão a partir de agora. Uma arte que contribui para o aluno aprender a ler e compreender o que está sendo lido. Isso é magnífico”, acrescentou a secretária.

A diretora de Gerenciamento Escolar da Semed, Maria José Bezerra, também destacou a importância do curso para os professores e a enorme contribuição que podem oferecer aos alunos da rede municipal de ensino. “Na verdade, os grandes contemplados com esse curso são os estudantes, as crianças das escolas da Semed”, considerou.

A coordenadora da rede de bibliotecas da secretaria, Cristina Rezende, disse que os contadores de história receberão uma imensa contribuição com os novos integrantes, que devem assumir as funções nas escolas municipais de Maceió.

Delane Barros/ Ascom Semed

Novos professores da Rede Municipal participam de formação

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) realizou, na manhã desta segunda-feira (25), um momento de acolhimento que marca a abertura do encontro de formação oferecido aos 71 professores temporários aprovados no processo seletivo simplificado. Entre os dias 25 a 29, os novos professores passarão por essa atividade, para que conheçam a estrutura da Semed e outras informações importantes.

De acordo com a coordenadora do Departamento de Recursos Humanos (RH) da Semed, Isabel Sena, participam da formação professores das áreas de Arte, Ciências, Geografia, Educação Física, História, Espanhol, Inglês, Matemática, Teatro, Professor do 1º ao 5º ano e de Educação Infantil. “A formação que começa hoje se estende até o dia 29, quando os contratos de trabalho serão assinados”, informou.

A secretária municipal de educação, Ana Dayse Dorea, reafirmou a relevância do momento e seu significado para toda a rede municipal: recepcionar e realizar a formação inicial dos profissionais que vão suprir, provisoriamente, a carência de professores da rede até que se possa viabilizar a realização do concurso público. “As escolas da rede aguardam, ansiosas, por vocês”, garantiu.

Segundo Ana Dayse, para ser um bom profissional em qualquer área, além dos atributos intelectuais e da motivação, é necessária uma grande dose de amor pela profissão, principalmente na carreira docente. “As dificuldades são grandes e, para enfrentá-las, as 135 escolas e os mais de 55 mil estudantes da rede necessitam com urgência de profissionais capacitados e comprometidos com a educação”, afirmou.

João Carlos Cordeiro Barbirato, secretário adjunto da Semed, apresentou o organograma da secretaria e as equipes administrativa e pedagógica. “A Secretaria e sua estrutura darão todo o suporte para que vocês possam atuar da melhor maneira. Nossa atividade aqui é meio, ela é toda desenvolvida para garantir o bom andamento do trabalho de vocês, que é a atividade fim da rede municipal de educação”, esclareceu.

Os professores temporários assinarão contratos com duração de um ano, com possibilidade de renovação. A formação acontece no auditório do Centro de Formação Paulo Freire, na Semed, das 8h às 12h.

Adriana Cirqueira/ Ascom Semed

Diversidade de gênero: coordenadores e assistentes sociais participam de formação

A diversidade sexual e de gênero abordada em obra cinematográfica foi o tema de formação continuada, que reuniu coordenadores e assistentes sociais das escolas municipais, no Centro Cultural Arte Pajuçara. O objetivo foi trazer o tema para reflexão e discutir sobre os melhores instrumentos de trabalhos nas unidades com a finalidade de entender e lidar com o comportamento sexual infantil.

Para aprofundar o tema, o filme exibido foi “ Minha vida em cor de rosa”, de Alain Berliner, que aborda questões como a sexualidade, a diversidade de gênero, relações familiares com a sociedade e preconceito. Segundo a técnica do Departamento de Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação (Semed), Dina Ávila  o filme foi escolhido para despertar, orientar e instrumentalizar os educadores e toda a comunidade escolar sobre um tema tão pouco explorado que é o desenvolvimento sexual infantil.

“Esse também foi um momento onde eles se depararam com relatos de fatos presentes em escolas que não são discutidos diariamente”, destacou Dina. Ainda de acordo com a técnica, após a exibição do filme todos receberam um documento elaborado pelo Departamento, que será utilizado como um suporte de aplicação na escolar. Esse documento servirá como modelo de instrumento de intervenção que norteará os educadores sobre o papel de cada um na comunidade escolar sobre orientação de sexualidade e de gênero.

Janaina Farias/ Ascom Semed

Maceió participa de projeto para educação física inclusiva

A Secretaria Municipal de Educação de Maceió (Semed), com o apoio da Associação Pestalozzi, está participando do projeto Portas Abertas para a Inclusão – Esporte para todos. Ao lado de Belém e São Luís, Maceió começou a participar da segunda edição do projeto. Os 15 municípios participantes são integrantes da Plataforma de Centros Urbanos do UNICEF.

O projeto é uma iniciativa do Instituto Rodrigo Mendes, da Fundação Futebol Clube Barcelona (FCB) e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) que tem como objetivo apoiar a comunidade escolar na garantia do acesso e de melhores condições de aprendizagem aos estudantes com deficiência nas escolas regulares.

A formação atinge além dos professores de educação física, professores da sala de atendimento educacional especializado (AEE), diretores e assistentes sociais da rede municipal, técnicos da Semed e da Pestalozzi. Paralelo às aulas, os profissionais estão traçando um diagnóstico de seus locais de trabalho para a elaboração de um projeto sobre práticas sobre educação física inclusiva específico para cada realidade.

O curso que teve início em março e segue até julho, acontece às quartas-feiras, a partir das 14 horas, no auditório da Pestalozzi. Segundo a técnica da Semed e facilitadora local do projeto, Claudia Rejane Cavalcante Lima, o curso foi dividido em 16 aulas apresentadas, simultaneamente, nas 15 capitais participantes do projeto. “No primeiro momento desenvolvemos dinâmicas e contextualização local e depois acessamos o link ao vivo”, explicou a facilitadora.

Claudia salientou que os participantes estão empolgados com o projeto e estão trabalhando nos diagnósticos e na confecção dos sete projetos que serão aplicados nas escolas Rui Palmeira, Pedro Suruagy, Monsenhor Antonio Barbosa, Teresa de Jesus, Brandão Lima, na Semed e na Pestalozzi. “Em novembro, Maceió receberá uma visita dos técnicos do Instituto Rodrigo Mendes com o intuito de verificar como está aplicação dos conteúdos apresentados e de que forma os projetos estão sendo executados”, informou Claudia.

Educação Física Inclusiva

Professora de educação física da rede municipal há 17 anos, Tereza Mendes Ferreira Filha, considera que o programa é muito bom e a expectativa para sua aplicação é a melhor possível. De acordo com a professora, que atua na Escola Tereza de Jesus, as crianças com necessidades especiais, que antes eram escondidas pelas famílias, passaram a interagir socialmente e estão muito mais expostas.

Segundo a professora essa é uma ideia excelente que está oportunizando enriquecimento teórico e descortinando possibilidades para um trabalho diferenciado. “Agora precisamos adequar a nossa realidade, pois as condições e os espaços apresentados são bem diferentes dos nossos”, analisa Maria Teresa, que já trabalha nas turmas regulares com alunos autistas, com síndrome de Down e deficit de aprendizagem.

Roberta Silva Costa Xavier, assistente social da mesma unidade de ensino afirmou que o treinamento precisa ser estendido aos demais componentes da escola. “O nosso projeto será construído com este objetivo: um projeto pedagógico que envolva e capacite todos os profissionais para que a escola como um todo seja inclusiva”, conclui Roberta.

Adriana Cirqueira – Ascom Semed

Prefeito Rui Palmeira visita nova estrutura de escola no Prado

Os mais de 200 alunos da Escola Municipal Tereza de Jesus voltaram a assistir aulas em um ambiente melhor, completamente reestruturado. A unidade, situada no bairro do Prado, passou por reformas e, nesta terça-feira (19), o resultado das obras foi vistoriado pelo prefeito Rui Palmeira e pela titular da Secretaria Municipal de Educação (Semed), Ana Dayse Dórea.

Rui Palmeira vistoria Escola Municipal Tereza de Jesus no Prado.
Foto: Pei Fon/ Secom Maceió

Os serviços realizados na Tereza de Jesus fazem parte do pacote de obras iniciado pela Prefeitura para reestruturar a rede pública de ensino de Maceió. Na unidade, que atende estudantes do 1º ao 5º ano, foram investidos cerca de R$ 184 mil em recursos próprios do município que custearam a pintura em todo o prédio, revitalização completa da instalação elétrica e revisão da parte hidráulica.

Durante a vistoria, o prefeito lembrou as outras reformas que estão em andamento e comentou os benefícios dos serviços realizados na escola do Prado. “Há muitos anos, a Tereza de Jesus não passava por reforma e isto era necessário para proporcionar uma melhoria na qualidade do ensino. Esta é uma das 15 unidades que estão sendo contempladas, algumas com obras já bem avançadas”, afirmou Rui.

Rui Palmeira vistoria Escola Municipal Tereza de Jesus no Prado.
Foto: Pei Fon/ Secom Maceió

Ainda sobre os investimentos, o prefeito destacou que o pacote de obras prevê a disponibilização, ao todo, de cerca de R$ 50 milhões nas 48 unidades que deverão receber os serviços. Deste total, quase R$ 20 milhões foram direcionados a 15 obras que já tiveram o orçamento das obras liberado por meio dos contratos publicados no Diário Oficial do Município.

Rui também afirmou que a Prefeitura deverá inaugurar, ainda neste semestre, cinco creches. “Essas unidades serão bem estruturadas e vão beneficiar as crianças e mães que necessitam dessa assistência”, completou o prefeito.

Padrão de qualidade

Para a secretária Ana Dayse, as obras na Educação têm gerado um novo momento na Rede Municipal. “Os serviços realizados implantaram um padrão de qualidade estrutural preconizado pelo Ministério da Educação. Além de reformas grandes, também temos trabalhado em outras unidades. Já concluímos intervenções em 21 escolas que careciam de reparos menores”, destacou a gestora.

Rui Palmeira vistoria Escola Municipal Tereza de Jesus no Prado.
Foto: Pei Fon/ Secom Maceió

O vereador Guilherme Soares, presidente da Comissão de Educação da Câmara de Vereadores, acompanhou a vistoria e, na ocasião, destacou que um ambiente limpo, asseado e com estrutura adequada favorece o desenvolvimento das crianças como cidadãos. “Educação de qualidade é cidadania de verdade. Essas reformas realizadas pelo Prefeito Rui Palmeira com recursos próprios é algo nunca visto em Maceió”, comentou o parlamentar.

Além da parte estrutural, a Tereza de Jesus está com uma nova mobília e os estudantes receberam kits de fardamentos completos, com uniforme para atividades físicas, camisa, calça e tênis. Ao lado do prefeito Rui Palmeira e da secretária Ana Dayse, a diretora da unidade, professora Andréa Pimentel, fez um comparativo após a realização dos serviços.

“Era uma escola com salas antigas e bancas desgastadas, as crianças não tinham fardamento. A Secretaria viabilizou e otimizou a reforma, que contemplou a reconstrução do teto, pintura, a nova rede hidráulica e a nova rede elétrica que permitiu ativar o laboratório de informática. Com essa roupagem nova, os professores ficaram mais otimistas, as crianças estão mais felizes”, comentou a diretora.

A pequena Vitória do Carmo, de 10 anos, aluna do 3º ano, representou os demais estudantes e agradeceu. “Obrigada pela escola nova e pela farda. Que o senhor continue cuidando bem da educação de Maceió”, disse se dirigindo ao prefeito.

Fernanda Calheiros e Lucas Alcântara (estagiário) / Secom Maceió

Prefeito e secretária visitam escola reformada no Prado

O prefeito Rui Palmeira vistoria, nesta terça-feira (19), às 9h, as instalações da Escola Municipal Tereza de Jesus, no Prado. A unidade de ensino foi totalmente reformada, como parte do pacote de ações da Prefeitura de Maceió para requalificar a Rede Municipal de Ensino. A secretária municipal de Educação, Ana Dayse Dorea, vai acompanhar o líder do Executivo durante a visita.

Na escola, foram executados serviços de pintura em todo o prédio, instalação elétrica completa e revisão da parte hidráulica. A unidade atende 278 alunos, de 6 a 13 anos, do 1º ao 5º ano. A requalificação, que foi orçada em cerca de 184 mil, já melhorou as condições de ensino para alunos e servidores.

De acordo com a secretária Ana Dayse, outras 21 escolas já passaram por intervenções, além das 14 unidades que estão em reforma. “Nosso objetivo é reformar, ao todo, 48 escolas da Rede, para que possamos oferecer ambiente mais qualificados e com padrões mínimos estruturais, como preconiza o Programa Viva Escola”, destacou.

Adriana Thiara Oliveira/ Ascom Semed - Fotos - Thais Lins/ Ascom Semed

Aprovados em processo seletivo devem comparecer à Semed

Os 71 professores aprovados no processo seletivo simplificado, realizado pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), têm até a próxima sexta-feira (22) para apresentar a documentação pessoal, com vistas a garantir a contratação. A convocação, publicada no Diário Oficial do Município na semana passada, atende o que determina o edital do concurso. Os aprovados devem comparecer ao departamento de Recursos Humanos da Semed, no período das 8h às 12h, na sede da secretaria, no bairro da Cambona.

O prazo é improrrogável, conforme garantia da coordenadora do departamento, Isabel Sena. Encerrado o período para apresentação dos documentos, os aprovados terão uma formação na semana seguinte. Entre os dias 25 a 29, os novos professores passarão por essa atividade, para que conheçam a estrutura da Secretaria e o organograma.
“No encerramento da formação, serão assinados os contratos dos funcionários, na presença da secretária Ana Dayse”, informa Isabel.

A formação dos aprovados no processo seletivo simplificado será feita no auditório da Semed, das 8h às 12h.

Delane Barros/ Ascom Semed