Amanhã (30) a partir das 13 horas, no auditório Paulo Freire, o Núcleio de Estudos e Pesquisa sobre a Diversidade Étnico-racial (Neder) realiza a culminância da IV mostra de produção cultural: diversidade etnicorracial e ameríndio, com o tema "Respeitar as diversidades e combater as desigualdades no cotidiano da sala de aula". Serão apresentados trabalhos de 13 escolas, com a participação de 101 alunos e 51 professores.
quinta-feira, 29 de novembro de 2012
Neder realiza Mostra Cultural
Amanhã (30) a partir das 13 horas, no auditório Paulo Freire, o Núcleio de Estudos e Pesquisa sobre a Diversidade Étnico-racial (Neder) realiza a culminância da IV mostra de produção cultural: diversidade etnicorracial e ameríndio, com o tema "Respeitar as diversidades e combater as desigualdades no cotidiano da sala de aula". Serão apresentados trabalhos de 13 escolas, com a participação de 101 alunos e 51 professores.
quarta-feira, 28 de novembro de 2012
Alunos da rede municipal são premiados na 7ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática
Foto: Adriana Cirqueira
Na
manhã desta quarta-feira (28), o secretário Municipal de Educação,
José Mário Carneiro, participou, no auditório da Universidade
Federal de Alagoas, da cerimônia de premiação regional da 7ª
edição da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBMEP). Alunos,
professores e escolas de rede municipal foram premiados com medalhas
e certificado de menção honrosa.
A
OBMEP
é
uma
promoção
dos
Ministérios
de
Ciência
e
Tecnologia
e
da
Educação,
realizada
pelo
Instituto
Nacional
de
Matemática
Pura
Aplicada
(Impa)
e
pela
Sociedade
Brasileira
de
Matemática
É
a
maior
olimpíada
de
matemática
do
mundo.
Contou
com
a
participação
de
quase
20 milhões
de
alunos
de mais
de
98% dos
municípios
brasileiros
que
estudam
em
escolas
públicas,
dos
quais
cerca
de
370 mil
foram
alunos
alagoanos.
O
objetivo
é
incentivar
o
ensino
de
matemática
e
descobrir
talentos
entre
estudantes
das
escolas
públicas
dos
anos
finais
do
ensino
fundamental
e
de
todo
o
ensino
médio.
Em
sua
7ª
edição,
a
OBMEP
premiou
em
Alagoas
158 alunos,
quatro
professores,
cinco
escolas
e
três
secretarias
municipais
de
Educação.
Os
alunos
da
rede
municipal
de
Maceió
premiados
foram:
David
José
da
Silva
Gomes
(Escola
Rui
Palmeira);
David
Alexandre
Santos
Silva
(Escola
Padre
Pinho);
Imarlan
Gabriel
Lamenha
de
Lima
(Escola
Jaime
Miranda);
Laura
Regina
Santos
Albuquerque
(Escola
Cecília
Carnaúba);
Gabriela
da
Costa
Veiga
(Escola
Zumbi
dos
Palmares)
e
Joana
Silvestre
de
Oliveira
(Escola
Cecília
Carnaúba).
O
reitor
da
Universidade
Federal
de
Alagoas
(Ufal),
Eurico
Lobo,
falou
da
importância
do
papel
da
universidade
nas
olimpíadas.
“É
importante
colocar
em
evidência
o
papel
formador
da
coordenação
da
Ufal
junto
as
escolas
públicas
revelando
talentos
para
a
sociedade
brasileira”,
disse.
O
secretário
José
Mário
parabenizou
a
todos
os
vencedores
e
falou
da
alegria
de
todos
que
fazem
a
educação
municipal.
“ Tudo
isso
mostra
que
estamos,
cada
vez
mais,
no
caminho
certo,
buscando
a
qualidade
na
educação
no
ensino
público”,
afirmou
José
Mário.
Em
Alagoas,
a
Olimpíada
de
Matemática
tem
a
coordenação
do
professor
Adelailson
Peixoto,
do
Instituto
de
Matemática
da
Ufal.
De
acordo
com
ele,
a
Universidade
participa
da
olimpíada
desde
o
início,
através
do
Instituto
de
Matemática,
que
tem
dado
suporte
importante
a
essa
iniciativa.
“Os
alunos
premiados
com
medalha
de
ouro
na
olimpíada,
ao
ingressarem
em
qualquer
curso
na
Universidade,
receberão
ainda
uma
Bolsa
de
Iniciação
Científica
do
CNPq”,
afirma.
Cultura indígena serve de projeto na escola Brandão Lima
O
respeito à cultura indígena e a sua valorização foram alguns dos
mais importantes aspectos abordados pelos alunos da escola municipal
Brandão Lima dentro do projeto “Aprendendo com os índios”,
encerrado na semana passada com um desfile pelas ruas do bairro do
Bom Parto. Desenvolvido em parceria com o Núcleo de Estudos da
Diversidade Étnico-raciais (Neder) da secretaria municipal de
Educação (Semed), a iniciativa da unidade de ensino teve até a
participação de índios da tribo Kariri-Xocó, que apresentaram aos
cerca de 300 alunos matriculados na escola toda a sua cultura e os
costumes.
No
desfile de encerramento do projeto, os alunos da escola encheram as
ruas com a retratação da história do povo indígena e os
personagens a ele ligados, a exemplo de Cândido Rondon, a família
imperial portuguesa, bem como os países que se ligaram ao Brasil
desde o descobrimento, em 1500, com fins de exploração, como
holandeses e ingleses. “Verificamos que o mais positivo foi o fato
de termos deixado nos alunos o conceito de respeito pelo próximo,
utilizando os índios como personagens reais e dignos da nossa
convivência pacífica”, afirmou a vice-diretora da escola Brandão
Lima, Luzia Rodrigues.
O
projeto “Aprendendo com os índios” passou a ser gestado na
escola no dia 19 de abril, data reservada aos índios. A partir daí,
a direção da unidade educacional partiu para a elaboração das
atividades que envolveram hábitos, costumes, culinária e toda a
cultura indígena. Os alunos matriculados, tanto no ensino infantil
quanto no fundamental, foram envolvidos no processo, a partir do
início até o seu encerramento, com o desfile pelas ruas, realizado
na semana que passou.
Aluna da Esc. Frei Damião foi a vencedora do 1º SOLETRANDO do Mais Educação
Foto: Janaína Farias
Com o objetivo de despertar o interesse pela língua portuguesa e enriquecer o vocabulário dos alunos, a Secretaria Municipal de Educação(Semed) através do programa Mais Educação, realizou na tarde desta segunda-feira, no Sesc-Poço, o 1º concurso SOLETRANDO do Mais Educação. A aluna da escola Frei Damião, do Benedito Bentes, Havila Anny Lopes Agemiro Santos foi a grande vencedora dos 24 finalistas. O segundo lugar ficou com a escola Higino Belo representada pela aluna Keyllane Renato Barboza da Silva e o terceiro saiu para Andreza Cardoso Texeira de Lima da escola Cícero Dué.
O evento segue o repertório do quadro nacional que é exibido pelo programa do caldeirão do Huck. Para a realização do concurso foi produzido um manual com informações das regras do jogo, sua dinâmica e sugestões para a realização das etapas nas escolas. Ao todo representantes de 24 escolas participaram da grande final do soletrando.
O auditório do Sesc-Poço ficou lotado, até mesmo escolas que não participaram da seletiva por conta do tempo prestigiaram o evento como forma de incentivo e preparação para o próximo ano. A coordenadora do Mais Educação e idealizadora do quadro na rede municipal, Edleuza Maciel, parafraseou as palavras do autor Rubens Alves durante a abertura, como forma de incentivar e de registrar a importância da leitura na vida das crianças. “As palavras só tem sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor. Aprendemos palavras para melhorar os olhos”, diz.
Fizeram parte da banca examinadora, na condição de juízes, a coordenadora do programa Mais Educação, Edleuza Maciel, a técnica do departamento do ensino fundamental, Laudicéia nascimento e Ricardo Maciel, técnico do programa na Semed. A coordenadora geral de ensino, Maria Clara Lopes também esteve presente.
A organização das seletivas do concurso ocorreu nas escolas onde foi selecionado um finalista da cada unidade, vencedor da primeira fase. Participaram alunos do 4º ao 6º ano do ensino fundamental. O vencedor da competição ganhou de presente um kit de livro, e um dicionário Aurélio ilustrado. A escola vencedora levou o troféu Graciliano Ramos. As crianças participantes receberam medalhas e livros como prêmio de participação.
A professora Sônia Maria Vieira, coordenadora da escola Sagrado Coração, que leu a biografia de Graciliano Ramos, nome que concedeu ao troféu, falou do projeto como uma ferramenta que possibilita a muitas crianças o estímulo a leitura. “elas ganham conhecimento, apreendem a ler adequadamente e melhora na escrita e na leitura, sem falar do contexto social já que ao passo que estão estudando não estão na rua e nem muito menos realizando algum trabalho doméstico”, frisa a coordenadora.
Ganhadora do 1º soletrando, Havila Anny Lopes Agemiro Santos de apenas 10 anos de idade, revelou que quando crescer quer ser empresária, no entanto sabe que pra isso precisa estudar muito, por que, segundo ela, hoje em dia tudo só é possível com os estudos. “Me sinto muito feliz e orgulhosa por ter representado minha escola, mas só consegui isso com a ajuda dos professores e da minha família, quero ser empresária e vou estudar muito”, fala a aluna do 5 º ano.
A professora que acompanhou a preparação da 1ª colocada no concurso, Graciete Correia Lopes, disse que não foi nenhuma surpresa, porque diante do desempenho da estudante sabia que ela tinha grandes chances de conseguir o primeiro lugar. “Ela é muito confiante, respondia as palavras sempre com convicção. Estamos muito orgulhosas do seu resultado”, ressalta a professora que diz que o segredo é realizar um trabalho diferenciado.
Jaíne Ariane da Silva Santos, de 12 anos, da escola Sagrado Coração, não conseguiu, mas disse que por causa da preparação do concurso melhorou bastante nos estudos e que hoje conhece palavra que não sabia se quer como escrevia como, por exemplo, helicóptero “Eu tinha muita dificuldade na leitura, melhorei bastante”, afirma.
segunda-feira, 26 de novembro de 2012
Semed organiza Curso de Formação para Gestores do Programa Educação Inclusiva
Foto: Roberto Lopes
Representantes
de
35 municípios
alagoanos
participam
esta
semana
do
Curso
de
Formação
para
Gestores
do
Programa
Educação
Inclusiva:
Direito
à
Diversidade.
O
evento
que
esta
sendo
realizado
no
auditório
do
Hotel
Reymar,
em
Cruz
das
Almas,
e
é
organizado
pelo
Departamento
de
Educação
Especial
da
Semed.
O
secretário
municipal
de
Educação,
José
Mário
Carneiro
parabenizou
a
organização
do
curso
e
falou
da
importância
de
formar
gestores
e
educadores
com
objetivo
de
proporcionar,
cada
vez
mais,
uma
melhor
qualidade
no
atendimento
na
educação
especializada.
“Vim
da
educação
pública
e
sei
da
importância
de
termos
professores
qualificados
e,
é
desta
foram
que
podemos
ter
uma
educação
cada
vez
melhor”,
disse
José
Mário.
Para
a
coordenadora
de
Educação
Especial,
Andressa
Pedrosa,
esta
data
do
curso
foi
escolhida
de
forma
estratégica
para
que
os
municípios
possam
planejar
o
ano
letivo
de
2013, iniciando
com
a
formação
continuada
para
os
profissionais
da
educação.
“No
que
diz
respeito
ao
programa,
Maceió
é
município polo, sendo
responsável
pela
disseminação
dos
princípios
da
educação
inclusiva
e
do
atendimento
educacional
especializado
para
os
35 municípios
participantes
deste
evento,
municípios
estes
aqui,
representados
por
seus
gestores
e
educadores
que
vivenciam
a
dura
realidade
do
processo
da
educação
inclusiva”,
afirma.
A
programação
do
curso
tem
entre
outras,
palestras
com
o
Ph. D Jean
Robert
Poulin,
que
falou
sobre
o
atendimento
educacional
e
a
atuação
dos
professores
especialistas
na
área
da
deficiência
intelectual
e
a
avaliação
da
aprendizagem
dos
alunos
com
deficiência
intelectual.
Outra
Ph. D que
irá
realizar
palestra
para
os
participantes
do
curso
é
a
professora
Rita
Vieira
Figueiredo,
Ela
falará
sobre
a
formação
docente
do
profissional
do
atendimento
educacional
especializado.
O
curso
terminará
com
a
palestra
da
Ms
Eliane
Vieira
que
irá
falar
sobre
práticas
pedagógicas
com
estratégia
de
inclusão
escolar
do
aluno
público
alvo
da
educação
e
com
um
debate
entre
os
participantes.
Devolução de prédio localizado no Benedito Bentes gera reunião na Semed
Foto: Roberto Lopes
A
notícia
de
que
o
proprietário
do
prédio
localizado
no
Benedito
Bentes,
que
abriga
o
centro
de
inclusão
digital,
uma
biblioteca
pública
e
o
Conselho
Tutelar
teria
pedido
a
desocupação
do
imóvel
provocou
uma
reunião
na
manhã
desta
segunda-feira
(26) no
gabinete
da
secretaria
municipal
de
Educação
(Semed).
Representantes
da
comunidade
e
o
secretário
municipal
de
Educação,
José
Mário
Carneiro,
discutiram
o
problema
mas
não
chegaram
a
uma
conclusão.
O
tema
será
novamente
discutido
na
próxima
quarta-feira,
com
um
encontro
mais
amplo.
O
secretário
José
Mário
Carneiro
explicou
que
há
cerca
de
oito
meses
o
aluguel
do
prédio
deixou
de
ser
pago
por
irregularidade
na
apresentação
da
documentação
pessoal
do
proprietário.
“Buscamos
uma
solução,
tentamos
apresentar
meios
para
resolver
o
problema,
mas
ele
acabou
admitindo
que
não
tinha
como
solucionar
e
pediu
a
desocupação
do
prédio”,
explicou
o
secretário.
Ainda
segundo
Carneiro,
o
prazo
dado
para
desocupação
foi
estabelecido
para
o
próximo
dia
30.
Diante
da
reivindicação
da
comunidade,
para
manter
as
atividades
em
funcionamento,
José
Mário
Carneiro
adiantou
que
vai
procurar
os
meios
jurídicos
necessários,
mas
adianta
que
não
vislumbra
uma
solução.
“É
uma
situação
que
estou
impedido
de
pagar
o
aluguel,
pois
se
fizesse
o
contrário,
estaria
prevaricando”,
esclareceu.
O
prefeito
comunitário
do
Benedito
Bentes,
Silvanio
Barbosa,
participou
da
reunião
e
salientou
a
importância
do
espaço.
“Trata-se
de
um
prédio
importante
para
os
moradores,
porque
oferece
a
oportunidade
de
pesquisa
para
a
comunidade
e
um
reforço
nos
estudos
dos
alunos
da
região
matriculados
nas
escolas
do
município,
por
isso
estamos
lutando
para
mantê-lo
funcionando”,
declarou
ele.
Para
Silvanio
Barbosa,
como
faltam
apenas
pouco
mais
de
30 dias
para
o
encerramento
da
gestão
atual,
nada
mais
justo
que
o
assunto
seja
analisado,
também,
pela
equipe
do
prefeito
eleito
da
capital.
Diante
do
impasse,
ficou
agendada
para
a
próxima
quarta-feira
(28) uma
nova
reunião,
a
partir
das
10h,
entre
representantes
do
Benedito
Bentes,
da
Semed,
secretaria
municipal
de
Assistência
Social
(Semas),
Procuradoria
Geral
do
Município
(PGM),
procuradoria
setorial
e
um
representante
da
equipe
de
transição
da
futura
gestão
municipal.
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