Projeto Natal encerra as atividades na Escola Luiz Calheiros Jr

 Foto: Adriana Cirqueira

 

A Escola de Educação Infantil Luiz Calheiros Junior, promoveu nesta quarta-feira (19), a comemoração de encerramento do ano letivo com apresentação de músicas natalinas. Foram duas apresentações com os alunos dos turnos matutino e vespertino. Com aproximadamente 180 alunos, a escola atende crianças de 3 a 5 anos, divididos em 5 turmas por turno.

De acordo com Rita de Cássia Coelho, diretora, da instituição, a escola sempre trabalha com projetos para aprofundar e levar aos alunos temas importantes. O último do ano foi sobre o Natal. “Trabalhamos as noções de família, que é uma parte importante do Natal, do espírito natalino”, explicou Rita de Cássia.

O resgate das tradições natalinas e o conhecimento sobre os símbolos e lendas natalinas ligados ao nascimento de Jesus, foram os principais assuntos trabalhados durante o desenvolvimento do projeto. Para Genuza P. Lima, coordenadora pedagógica da escola, a busca pelo real significado do Natal é importante para a educação dos pequenos. “Eles ouviram músicas e assistiram a vários filmes com este foco, além de trabalharem em diversas produções sobre o tema”, informou.

Segundo Sandra H. dos Santos, mãe do pequeno Ian Pedro, do II Período, as datas comemorativas são sempre bem trabalhadas na escola. “Antes do Natal eles tiveram atividades sobre o dia da Consciência Negra. Isso é importante e mostra que a escola faz um bom trabalho dentro das suas possibilidades”, afirmou Sandra.

Os pais, familiares e funcionários da escola participaram da festa e prestigiaram as apresentações musicais das crianças, que cantaram e dançaram. Com a chegada do Papai Noel as crianças recebiam seus presentes enquanto os pais participavam de um lanche coletivo.

Pastoril encerra ano letivo na Escola Lions Club

Os alunos da escola municipal Lions Club encerraram o ano letivo de 2012 na semana passada, com a apresentação de um pastoril infantil pela primeira vez, além de uma encenação teatral, tendo como tema principal o período de Natal. As atividades envolveram todos os alunos matriculados na unidade de ensino, que já projetam para 2013 uma apresentação ainda maior, incluindo musica, dança e teatro.

A diretora da escola, Rosângela Régia Pereira, ressalta que o trabalho só se tornou real devido ao envolvimento dos diversos setores, tanto equipe técnica, como a comunidade escolar. “Trabalho na escola há 17 anos e desde que cheguei, sempre me identifiquei com as artes cênicas e quando assumi a direção da escola, em janeiro, procurei investir nesse aspecto”, explica a diretora. “E para concretizar esse projeto, realizamos uma ‘feira da pechincha’, que envolveu as mães dos alunos e a comunidade em geral”, conclui Rosângela.

Com a iniciativa, o dinheiro arrecadado foi suficiente para a compra do material necessário para a confecção do figurino dos alunos. “E para o ensaio dos nossos pequenos, contamos com o grande apoio do departamento de Arte e Cultura da Semed [secretaria municipal de Educação]”, destaca a diretora da escola Lions. Na festa, os alunos com 2 e 3 anos de idade se apresentaram em forma de coral, com músicas natalinas e os de 4 e 5 anos, com o pastoril.

Para o próximo ano, a diretora pretende buscar apoio para implantar atividades envolvendo música, dança e teatro. “Porque acredito que a arte e a música são alternativas para os jovens superarem as dificuldades e seguir na vida adulta. Avalio que exemplos como o que vivenciamos na escola, na semana que passou, ficará por muitos anos na lembrança dessas crianças”, encerrou a professora Rosângela Régia.

A escola Lions, localizada no Parque Gonçalves Ledo, no Centro, tem 107 alunos matriculados, na faixa etária dos 2 aos 5 anos de idade.

Programa MEC/PNUD encerra cooperação técnica na Semed

Foto: Mauro Fabiani

O termo de cooperação técnica formalizado entre a secretaria municipal de Educação (Semed) e o Ministério da Educação (MEC), com a interveniência do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), foi encerrado na última sexta-feira (14), com uma reunião de avaliação, no Jaraguá Tênis Clube, com toda a equipe técnica do programa, além da professora Sônia Moraes, que integra a equipe de assessoramento da futura secretária, Ana Dayse. O secretário José Mário Carneiro avalia a experiência como muito positiva, por ter permitido o avanço na organização da pasta.

Na avalização do secretário, apesar do avanço ma gestão municipal da educação pública, faltou uma maior proximidade com as escolas. “Mas não significa dizer que a execução do programa foi insuficiente. Fazer educação exige amor, carinho e dedicação”, salientou. A chefe de gabinete da Semed, Josefa Conceição, disse que o programa possibilitou visualizar com clareza as demandas da rede e traçar metas e planos de ação.

A coordenadora técnica do MEC/PNUD, Liliane Marchiorato, explicou que o programa propiciou determinar as necessidades e carências de cada setor da Semed. “Ou seja, trouxe a possibilidade de planejamento na gestão da educação da capital”, disse ela, abrindo a possibilidade de a nova gestão da secretaria continuar o programa.

Alunos da escola Petrônio Viana participam de festa com Papai Noel

Foto: Janaina Farias

Os alunos da escola municipal Petrônio Viana, localizada no Conjunto Carminha, tiveram uma comemoração especial do Natal, realizada no último dia 14. A figura do Bom Velhinho chegou ao prédio da escola, chamando a atenção de todos. O motivo foi o fato de Papai Noel aterrissar num terreno próximo, vindo de helicóptero. A iniciativa se tornou real através de uma parceria entre a unidade de ensino e a Base de Polícia Comunitária da PM, instalada no bairro após o trágico registro da decapitação de uma moradora do local.

A diretora da escola, Roxânia Araújo da Silva, ressaltou o novo momento na busca pela paz na comunidade. “Estamos nesse trabalho integrado de enfrentamento à violência e às drogas na região do Conjunto Carminha. Há dez anos a escola realiza festa natalina, mas esse ano tem um ar diferente por representar uma união de forças com a base comunitária da PM”, declarou a diretora.

O secretário municipal de Educação, José Mário Carneiro, participou da programação e ressaltou a importância de integrar as instituições com o objetivo de fortalecer a educação. “É fundamental o engajamento de setores voltados para a educação. A Polícia Militar tem sido uma parceira constante nossa e o resultado está na alegria das crianças, que têm esse novo momento no combate à violência”, disse José Mário.

O comandante da Polícia Militar, coronel Dimas Barros, considerou que o trabalho exercido pela Base Comunitária da PM, instalada no bairro, resulta em momentos de patriotismo junto às crianças. “O trabalho da Polícia Comunitária é aproximar a polícia da comunidade, com projetos sociais, priorizando a socialização”, afirmou. Para o comandante, o Natal realizado com os alunos da escola Petrônio Viana estimula ação solidária. “São poucas as oportunidades de festa para crianças carentes e o que oferecemos foi o mínimo para alegrar os alunos dessa escola”, acrescentou o comandante Dimas Barros.

Durante a comemoração, era grande a expectativa para a distribuição dos presentes pelo Papai Noel. Foi o caso dos alunos David Dylan e Rafael Costa da Silva. Eles viram a chegada do Bom Velhinho de helicóptero e esperavam ser contemplados com presentes. O Papai Noel distribuiu três bicicletas e muitas bolas de futebol.

Semed socializa experiências curriculares da educação infantil

Foto: Mauro Fabiani

O Departamento de Educação Infantil da Semed realizou, na última sexta-feira (14), no pátio da secretaria, a socialização, entre as escolas, das experiências curriculares da educação infantil. Na ocasião, além de palestras sobre o direito da criança de ser feliz, foram apresentados banner e apresentação oral das experiências em sala de aula.

De acordo com as técnicas do Departamento de Educação Infantil, Ana Cristina Souza e Nadia Santos da Silva, os trabalhos desenvolvidos pelas crianças em sala de aula, apresentado hoje, é fruto do que foi discutido durante todo ano nas formações continuadas. “Tentamos proporcionar, durante as formações, informações teóricas e práticas para os coordenadores pedagógicos para serem aplicadas na sala de aula”, disse Ana Cristina.

Uma das escolas participantes da socialização foi a Escola Braga Neto, em Bebedouro, mostrou os trabalhos desenvolvidos na escola como os cantinhos do supermercado, da leitura, do brinquedo, da beleza e do médico. “Criamos um ambiente lúdico e prazeroso proporcionando o desenvolvimento de habilidades, tornando a aprendizagem significativa e contextualidade”, disse a vice-diretora Marluce Gomes.

“A ideia das experiências é fazer com que as crianças sejam observadas individualmente e coletivamente durante a utilização dos cantinhos, fazendo com que os alunos atingissem de forma processual e contínua os objetivos propostas”, disse a professora Ana Paula Silva da escola Braga Neto.

A programação contou ainda com as palestras do Núcleo da Diversidade Étnico-Racial (Neder) que falou sobre a diversidade religiosa etnicorracial e do Núcleo de Diversidade Sexual (Nudise) que falou da relação de gênero e a sexualidade infantil.

Educadores do programa Mais Educação socializam resultados de 2012

Foto: Janaína Faraias

Gestores e professores comunitários das 53 escolas que integram o programa Mais Educação, na Semed socializaram nesta quarta-feira(12) as ações desenvolvidas durante o ano. A oportunidade foi de avaliar as atividades e resultados, bem como passar orientações para o trabalho que será desenvolvido já 2013.

Durante a reunião, a coordenadora do programa em Maceió, Edileuza Maciel, realizou uma retrospectiva abordando diversos aspecto do Mais Educação, onde frisou os encontros realizados mensalmente visando destacar os pontos positivos e observar as dificuldades e obstáculos na realização das ações.

Ela avalia como positivo o desenvolvimento do programa no município, isso por que o número de alunos passou de 800 em 2008-início do Mais Educação- para 8 mil neste ano, no entanto ressalta que o crescimento não foi só em números.

“houve um grande aumento em quantidade de alunos integrados ao programa, isso é muito bom, mas o que temos que comemorar mesmo são os resultados positivos principalmente no beneficio gerado ao aluno participante”, destaca.

Edleuza listou os benefícios do Mais Educação na vida dos alunos: melhoria da autoestima, mais envolvimentos dos pais, alunos e funcionários com o universo da escola e principalmente o aumento significativo no índice da educação básica (Ideb) nas escolas que integram o programa.

Para 2013 a coordenadora pede que os educadores sigam algumas orientações como apresentação do programa no início do ano letivo aos pais e comunidade escolar e frisa ainda, a importância dele no projeto político pedagógica da escola bem como o diálogo do mais educação com os diversos saberes.

As escolas também apresentaram seus relatórios, com isso vários ações foram destacadas como é o caso da escola Manoel Pedro que fez um trabalho diferenciado com os alunos do Mais Educação. Cerca de 80 alunos divididos em 4 grupos receberam aula de letramento, flauta e coral. Essas mesmas crianças também participaram do 'projeto horta: plantas medicinais' onde foram alfabetizadas em meio a questão ambiental.

A professora Maricleide de Souza Gomes, da escola Manoel Pedro, disse que o projeto horta gerou conhecimento aos alunos desde do plantio ao preparo dos alimento e ainda interagiu e integrou o grupo, melhorando o comportamento dos alunos. “ O foco foi a questão ambiental. O projeto motivou todos os alunos e contou com a participação da comunidade, onde todos interagiram. Eles produziram até lambedor”, frisa ela.

Semed, autoridades e representantes LGBT avaliam atividades de 2012

Foto: Janaina Farias

Na manhã desta quarta-feira (12), na Sala dos Conselhos, o Secretário Adjunto de Educação, Marcelo Nascimento e Francisco Araújo, Secretário Municipal de Assistência Social (Semas), recebeu representantes dos diversos segmentos que participam do Plano Municipal de Políticas Públicas da Cidadania LGBT para uma oficina de monitoramento e avaliação.

Segundo Marcelo Nascimento, as instituições envolvidas na implantação do Plano se reuniram para discutir, monitorar e avaliar suas atividades. O plano é composto por ações e metas de curto, médio e longo prazo para o período 2012/2015.

O secretário Francisco Araújo ressaltou que o plano é muito importante para demonstrar, de forma concreta, o compromisso do governo municipal com os direitos humanos e o monitoramento são essenciais para a efetividade das ações.

Para Waneska Pimentel, diretora de acompanhamento de órgãos colegiados da Secretaria de Governo, esse diágnóstico é muito importante, já que algumas das ações já foram efetivadas. “O plano foi um grande marco, principalmente pela interlocução entre os vários setores e por promover o diálogo entre a sociedade civil, estabelecendo diretrizes, metas e respeito”, analisa Waneska. A temática também está contemplada nas diretrizes curriculares, uma das metas do Programa Cidade Educar.

Segundo Juliano Brito, coordenador do Núcleo da Diversidade Sexual na Escola (Nudise), as ações desenvolvidas são divididas em três eixos: Promoção da Cidadania, Defesa dos Direitos e Enfrentamento à Homofobia, Transfobia e Lesbofobia. “Desde 2010 estamos discutindo e trabalhando nas discussões sobre gênero e sexualidade nas escolas e nas formações de professores, sendo nosso principal foco é a inclusão dessas temáticas nos currículos escolares”, informou Juliano.

Além de Marcelo Nascimento, Francisco Araújo e Waneska Pimentel, participaram da oficina representantes da Secretaria Municipal do Trabalho, Abastecimento e Economia Solidária (Semtabes), do Conselho Regional de Psicologia (CRP), Associação Nacional de Travestis e Transexuais (Antra), Associação de Travestis e Transexuais de Alagoas (Asttal) e Grupo de Direito à Vida.