Semed: matrículas de Jovens, Adultos e Idosos estão abertas

Inúmeros são os motivos que colaboram para que um aluno abandone a escola regular, sobretudo durante o ensino fundamental em escolas públicas. No entanto, bem maiores são as razões que levam esse mesmo indivíduo a retomar os estudos em algum momento de sua vida. Diante disso, a Secretaria Municipal de Educação de Maceió (Semed) abre vagas para o programa de Educação de Jovens, Adultos e Idosos (Ejai), que oferece a possibilidade para que jovens e adultos concluam o ensino fundamental.

Em poucos anos de dedicação o aluno estará pronto para dar continuidade aos estudos e até mesmo cursar a tão sonhada universidade. Para se matricular basta procurar uma das escolas da rede municipal que ofereça essa modalidade de ensino e fazer a matrícula, apresentando apenas documentos básicos como carteira de identidade, CPF e comprovante de residência. O curso é gratuito e as aulas são ministradas no período noturno, o que permite conciliar trabalho e estudo.

Caso o estudante nunca tenha frequentado uma escola antes, a equipe pedagógica da unidade de ensino fará uma avaliação para diagnosticar em qual segmento de aprendizagem o aluno se encaixa. A Semed trabalha com dois segmentos na modalidade de ensino Ejai: o primeiro deles é destinado para alunos dos anos iniciais (1º ao 5º ano) e o segundo para alunos dos anos finais (6º ao 9º ano).

As Escolas Gastone Lúcia de Carvalho Beltrão, na Cidade Universitária, e Natalina Costa Cavalcante, no Tabuleiro, estão com matrículas abertas para o primeiro segmento. No litoral norte, a Escola Neide França, no bairro de Saúde, atenderá os alunos dos bairros de Ipioca, Pescaria e adjacências. Já na parte baixa da cidade, a escola Maria José Carrascosa, no Poço, foi recém-reformada e também está de portas abertas para novas turmas da Ejai, com oferta nos dois segmentos. Na região do Benedito Bentes, as Escolas Selma Bandeira e Petrônio Viana também abrirão novas turmas.

Ao todo, 55 unidades escolares da rede municipal oferecem a modalidade de ensino Ejai. Para saber mais informações basta procurar a Coordenadoria Geral de Educação de Jovens, Adultos e Idosos (Ejai) 3326 – 9611

Ascom Semed/ Thiago Guimarães-Estagiário

Semed elabora planejamento de ações para 2017

A configuração da nova estrutura de gestão da educação municipal de Maceió foi tema de discussão na última quinta-feira (23), no hotel Jatiúca, durante a I oficina de Planejamento Semed/Pnud 2017. O encontro promovido pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), em parceria com o Programa das Nações Unidas pela Educação (Pnud), contou com a presença da secretária da pasta, Ana Dayse Dorea, do secretário Adjunto de Governança de Educação, João Carlos Barbirato, da coordenadora-geral do Projeto Semed/Pnud, Rita Ippolito, além de coordenadores de diversos setores da secretaria.

A reunião teve como um dos temas centrais a continuidade e planejamento das ações resultantes da parceria Semed/Pnud para 2017. A relação de cooperação técnica começou no início da atual gestão, em 2013. Desde então, tem colaborado significativamente para a construção de planos de ações que integram o trabalho da Semed no escopo de melhorar a qualidade da educação pública do Município, como destacou a secretária Ana Dayse Dorea.

“A parceria Semed/Pnud serviu como referência para a construção dos nossos guias de orientações curriculares da educação infantil, Ensino Fundamental, educação especial e educação de jovens, adultos e idosos, este último em construção. Nesse momento precisamos entender e definir como trabalharemos em 2017, mas principalmente dar continuidade aos trabalhos que iniciamos. Temos mais quatro anos pela frente, com novos desafios e novas metas para serem estabelecidas e cumpridas. Já tivemos muitos avanços, como o aumento do Ideb, por exemplo, mas precisamos fazer mais”, considerou a gestora da Semed.

O avanço dos indicativos do Ideb também foi levantado pela Coordenadora Geral do Projeto Semed/Pnud, Rita Ippolito, que definiu como objetivo principal para este ano a elaboração de um plano de trabalho para potencializar os esforços da rede na elevação dos índices. “Existem alguns aspectos que são importantes para o fortalecimento da rede. Nossa prioridade para este ano é a elevação do Ideb, que serve como termômetro da educação pública. Trata-se de uma construção coletiva através de metodologias estruturadas, planejamento e, sobretudo, muito comprometimento”, avaliou Ippolito.

Na ocasião, foi destacada a necessidade de acompanhar o desenvolvimento da educação integral e apoiar a formação continuada de gestores, coordenadores pedagógicos e professores. A reunião também reservou um momento para debates e socialização de ideias que contribuam na criação de estratégias que deem novas perspectivas para trabalhar integradamente em prol do principal foco da educação pública de Maceió, o aluno.

Ascom Semed/ Thiago Guimarães

Escola Municipal Paulo Bandeira promove festa de formatura

Na noite de quinta-feira (23), a Escola Municipal Paulo Bandeira, localizada no Benedito Bentes, viveu um dos momentos mais emocionantes protagonizados por seus alunos. Meninos e meninas dos 5ºs anos do Ensino Fundamental celebraram sua formatura, numa festa idealizada pela equipe da escola. A quadra da escola ficou pequena para tanta gente. Pais, professores, alunos e funcionários compareceram à formatura de mais de cem alunos, num total de seis turmas daquela unidade de ensino.

“Vou continuar estudando”, disse o aluno Marcos Messias, de 11 anos. Ele contou que pretende ser bombeiro e que vai estudar para ajudar sua família “Pretendo me formar e conquistar um trabalho para ajudar minha família, ressaltou.

A diretora da escola, Verônica Paranhos da Silva, disse que aquele momento era inédito para a comunidade. Dirigindo-se aos pais dos alunos, Verônica ressaltou a importância da parceria da escola com os pais. ”Vocês sabem do nosso esforço para proporcionar esse momento maravilhoso para a vida dos seus filhos, que são os nossos queridos alunos”, afirmou. “Não desistam. Hoje vocês conseguiram concluir o 5º ano e daqui para a frente, é só vitória. Os pais de vocês estão se vendo nessa oportunidade que muitos deles não conseguiram”, destacou a diretora.

A vice-diretora Shirley Chistine Cardoso reviveu com seus alunos as lembranças de quando estudava. “Naquele momento, eu tive uma professora que fez toda a diferença. E aqui estão seus professores, fucionários que com certeza, vão fazer a diferença também na vida de vocês. Esse é o começo de uma nova etapa. Vocês terão muitos desafios, mas a vitória será daqueles que não vão ficar para trás. A vitória é daqueles que seguem firmes em frente. Sejam felizes”, concluiu a Shirley Cristine.

A coordenadora pedagógica e idealizadora da festa de formatura dos 5ºs anos, Mônica Patrícia de Freitas, disse que vinha trabalhado a ideia com a equipe da escola. “Esse momento é fruto da união de todos que fazem a Escola Paulo Bandeira. Eu estou muito feliz”, ressaltou, emocionada, a coordenadora. Ela agradeceu aos alunos, aos pais e à comunidade escolar. ”Somos gratos a todos vocês pela oportunidade em acreditar em nosso trabalho. Esse momento só foi possível por causa da colaboração e do envolvimento de todos”, comentou Mônica Patrícia, desejando felicidades a todos os formandos.

A festa prosseguiu com os momentos de homenagens, agradecimentos especiais, juramento, entrega de certificados e discursos finais.

João de Oliveira – Ascom Semed

Escola municipal forma turma de prevenção às drogas e à violência

Alunos da Escola Municipal Suzel Dantas
participaram da formação do Proerd. Foto: Ascom Semed

Nesta quarta-feira (22), a Escola Municipal Suzel Dantas, localizada no Tabuleiro do Martins, foi palco de mais um evento de formação dos alunos na conclusão do curso do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd), iniciativa da Polícia Militar de Alagoas. Cerca de 300 alunos da escola participaram da solenidade.

Educar para resistir ao uso das drogas e à prática de violência é o tema abordado pelos instrutores do programa, durante o curso desenvolvido nas escolas do município de Maceió. Com o programa, policiais militares devidamente treinados e com material próprio (livro do estudante, camiseta e certificados) desenvolvem com os estudantes atitudes de prevenção às drogas e à violência.

A vice-diretora da escola, Áurea Rosalvo dos Santos, disse que o programa desperta nas crianças a importância de se cuidarem melhor e de ficarem atentas para resistir ao uso das drogas. “A gente pode ver a empolgação dos nossos alunos com o programa. Os pais também interagem com a escola e fazem elogios a iniciativa”, afirmou a vice-diretora. “Somos gratos à coordenadora do programa, Valdenize Ferreira, por trazer para nossa escola o Proerd,” agradeceu, entusiasmada, a vice-diretora.

Alunos da Escola Municipal Suzel Dantas
participaram da formação do Proerd. Foto: Ascom Semed

Segundo a tenente-coronel Valdenize Ferreira Lima, coordenadora do projeto, é visível a mudança de postura das crianças ao longo do curso. Além de fazer a prevenção às drogas, Valdenize disse que os alunos demonstram melhor disciplina, mais concentração e melhores atitudes com os colegas. “A postura e o comportamento melhoram muito. Nossas ações têm como missão educar, apresentando um modelo positivo de vida. Isso é maravilhoso, destacou Valdenize.

Alunos da Escola Municipal Suzel Dantas
participaram da formação do Proerd. Foto: Ascom Semed

Os trabalhos desenvolvidos pelos alunos durante o curso foram destaques durante a solenidade. Os melhores desenhos retratando a cultura de paz foram chamados à frente e todos os trabalhos foram expostos nos corredores da escola. A solenidade chegou ao final com os alunos cantando a música Paz pela Paz, de Nando Cordel.

João de Oliveira / Ascom Semed

Rede Municipal faz ajustes no calendário escolar para 2017

Com a proposta de uniformizar o calendário escolar para o ano letivo de 2017, a Secretaria Municipal de Educação (Semed), por meio da Coordenação Geral de Normas e Legislação (CGNL), realizou nesta quarta-feira (22), no auditório Paulo Freire, da Semed, uma formação pedagógica para coordenadores, diretores e vice-diretores de 68 escolas de Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino.

Encontro semelhante foi realizado na semana passada, com representantes de 46 unidades da Educação Infantil que tiveram suas atividades inciadas no dia 16 de fevereiro. Nas duas ocasiões, técnicos da Secretaria esclareceram dúvidas e ouviram sugestões dos profissionais da Educação.

O intuito foi socializar as ações que a pasta tem feito para ajustar o calendário escolar, de modo que todas as unidades de ensino concluam o ano ano letivo 2017 até o dia 20 de janeiro de 2018. Para tanto, as escolas que começarão o ano letivo nos dias 8 e 29 de março se utilizarão de sábados letivos, no total de no máximo três ao mês.

Outros ajustes poderão ser implementados para que a secretaria cumpra com as 800 horas anuais de atividades letivas em, no mínimo, 200 dias de trabalho escolar, conforme determina a da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). De acordo com Ricardo Santos Silva, técnico pedagógico do CGNL, todos os esforços estão sendo feitos para que o calendário escolar seja unificado e o ano letivo de 2018 comece no mesmo dia para todas as unidades escolares da Rede Municipal de Ensino.

“A Semed tem se preocupado em garantir que essas crianças tenham as 800 horas de atividades escolares, como preconiza a legislação. Além do mais, estamos atendendo uma demanda antiga das escolas que careciam da necessidade de adequação do calendário para que a férias acontecessem de forma unificada, sem abrir mão da qualidade do ensino e, principalmente, sem prejuízos para os alunos”, esclarece Ricardo.

Ainda de acordo com o planejamento da Semed para 2017, os recessos escolares serão unificados. As unidades escolares que iniciaram o ano letivo nos dias 16 de fevereiro e 8 de março terão suas férias escolares no período de 22 de julho a 5 de agosto. No caso das escolas que começarão em 29 de março, o recesso será de 5 a 19 de agosto.

Thiago Guimarães (Estagiário) Ascom Semed

Estudantes da Rede Municipal receberão suplemento nutricional

Estudantes da Rede Municipal.
Foto: Marco Antônio/ Secom Maceió

A partir do mês de março, alunos com idade entre 6 meses e  3 anos e 11 meses, matriculados em 11  Centros Municipais de Educação Infantil, serão atendidos pelo NutriSUS, aplicação de um suplemento nutricional que faz parte do programa Saúde na Escola. A previsão é de atender pelo menos 600 crianças da rede de ensino da capital.

O programa é promovido pelo Governo Federal e aplicado pelos municípios que fizeram adesão. O kit nutricional é composto por micronutrientes e vitaminas que ajudam no desenvolvimento das crianças. A data correta do início ainda será definida pelo governo federal.

A coordenadora do Departamento de Nutrição e Alimentação da da Secretaria Municipal de Educação (Semed), Anna Carla Luna, explica que as crianças atendidas este ano são aquelas que estavam previstas para receber o programa em 2016, que havia sido suspenso pelo Governo Federal. Antes da aplicação do NutriSus, os municípios que aderiram ao programa passam por formação, que envolve profissionais de Saúde e Educação de cada cidade. Ainda serão promovidas ações para envolver os pais de alunos, além de professores, auxiliares de sala e merendeiros.

De acordo com Anna Carla, cerca de metade dos municípios alagoanos decidiram aderir ao NutriSUS, dentre os quais a capital, Maceió. Ela explica que o suplemento é um sachê, cujo conteúdo é diluído no alimento da criança durante 12 semanas. O composto é formado por vitaminas A, C, D, E, as do Complexo B, ácido fólico, zinco, cobre, selênio e iodo, entre outros, que somam 15 vitaminas. “Como se trata de um produto que pode causar reações em algumas crianças, o suplemento só é aplicado com autorização do pai ou mãe da criança”, acrescenta ela.

A faixa etária do programa foi definida por ser a que representa maior ascendência na formação física e psicológica das crianças e ser, também, onde mais se registra casos de anemia. Na justificativa do programa Saúde na Escola, o governo federal considera que o combate à extrema pobreza na primeira infância necessita da atenção integral à saúde das crianças, envolvendo, além de transferência de renda, o reforço de políticas ligadas à educação e à saúde.

Delane Barros/ Ascom Semed

Rui Palmeira vistoria obras de reforma em escola do Jacintinho

Nesta quarta-feira (22), o prefeito Rui Palmeira vistoriou o andamento das obras de reforma na Escola Municipal Arnon de Mello, no Jacintinho. A unidade está quase pronta, com 97% das obras concluídas, e, após a conclusão dos serviços, terá capacidade para receber cerca de mil alunos distribuídos entre os turnos da manhã, tarde e noite. Para reestruturar a unidade, a Prefeitura investiu R$ 2,3 milhões em recursos próprios.

Rui Palmeira – Prefeito de Maceió
Foto:Marco Antônio/Secom Maceió

“Partimos do zero. Demolimos praticamente toda estrutura antiga, bastante precária. Conseguimos ampliá-la com a construção de um novo pavimento. Com esta unidade, chegamos a mais de 90 escolas com reformas e reparos, levando mais qualidade aos alunos e servidores. Esperamos entregar a Escola Arnon de Mello à comunidade do Jacintinho o mais breve possível”, ressaltou o prefeito.

Reforma da Escola Arnon de Mello
Foto:Marco Antônio/Secom Maceió

Além de um novo pavimento, a estrutura contará com laboratório de informática, biblioteca, refeitório, cozinha e despensa, tudo dentro dos padrões estabelecidos pelo Ministério da Educação.

Prefeito Rui Palmeira vistoria Escola Arnon de Mello
Foto:Marco Antônio/Secom Maceió

A secretária municipal de Educação, Ana Dayse Dórea, também acompanhou a vistoria e reforçou que a atenção da Prefeitura com a Rede vai além das questões estruturais. “Melhorar a educação não significa proporcionar qualidade apenas na estrutura física das escolas. O grande investimento da educação é o que fazemos nas pessoas. Temos investindo muito na formação de professores e vamos continuar investindo cada vez mais”, frisou.

Reforma da Escola Arnon de Mello
Foto:Marco Antônio/Secom Maceió

Segundo o coordenador de engenharia da Secretaria Municipal de Educação (Semed), Jessé Pimentel, o número de salas também foi ampliado. “Antes tínhamos sete salas de aula, hoje temos oito, em espaços mais ventilados e iluminados. Os estudantes vão contar ainda com as salas de atividades diferenciadas, como sala de recursos e laboratório de informática”, informou.

Reforma da Escola Arnon de Mello
Foto:Marco Antônio/Secom Maceió

Atualmente, a Escola Municipal Arnon de Mello atende cerca de 500 alunos do Ensino Fundamental do 1º ao 5º anos e do 6º ao 9º anos. A unidade conta com turmas da Educação de Jovens, Adultos e Idosos. Devido ao período de obras, a unidade está funcionando no bairro Antares, no prédio da antiga Escola Santa Bárbara. A escola foi inaugurada em maio de 1996 e nunca havia passado por uma grande reforma.

Bárbara Tenório e Eberth Lins/ Secom Maceió

Concurso: pagamento de taxa é prorrogado até esta quarta

Os candidatos que ainda não efetuaram o pagamento da taxa de inscrição do concurso público para cargos efetivos da Secretaria Municipal de Educação (Semed) têm até às 23h59 desta quarta-feira (22) para realizar a operação. A prorrogação foi publicada na edição do Diário Oficial do Município (DOM) de hoje. Para obter um novo boleto com a data de vencimento atualizada, os candidatos devem entrar no sistema da COPEVE/UFAL e efetuar a impressão da nova guia.

Serão 502 vagas destinadas ao reforço da Rede Municipal para os níveis de ensino fundamental, médio e superior, e outras duas para a Secretaria Municipal de Controle Interno (SMCI), estas para nível superior. Já se inscreveram mais de 100 mil pessoas. O valor da taxa de inscrição para os cargos de nível superior é de R$ 80, para nível, R$ 60, e para nível fundamental custa R$ 50.

Com salários iniciais que podem chegar até R$ 2.230,25, os cargos para técnicos de nível superior exigem diplomas nas áreas de Administração, Biblioteconomia, Serviço Social ou Ciências Contábeis. Já para professor, há vagas nas áreas de Artes Cênicas, Línguas Portuguesa, Espanhola e Inglesa, além da Língua Brasileira de Sinais (Libras), Geografia, História, Matemática e Música, e o requisito mínimo para a investidura no cargo é possuir licenciatura na área de interesse.

Para o ensino fundamental há 100 vagas para o cargo auxiliar/merendeira e mais 10 vagas deste mesmo cargo destinado a pessoas com deficiência. As vagas para nível médio abrangem os cargos para secretário escolar, intérprete, professor de Libras, professor da Educação Infantil e professor do 1º ao 5º ano. Os cargos para professor exigem o ensino médio normal (antigo magistério) ou superior em Pedagogia. A remuneração inicial para estes cargos variam de acordo com nível (médio ou superior) do aprovado no certame.

De acordo com o edital, a prova objetiva para os cargos de nível médio será aplicada no dia 2 de abril e o resultado final será publicado no dia 14 de julho. Já as provas de nível superior e fundamental, serão aplicadas no dia 7 de maio e a previsão é que o resultado do concurso seja divulgado no dia 11 de agosto.

Outros detalhes do concurso podem ser consultados no site da Copeve:

– Edital 1.2017 (SEMED – níveis superior e fundamental): http://www.copeve.ufal.br/index.php?opcao=concurso&idConcurso=2962552
– Edital 2.2017 (SEMED – nível médio): http://www.copeve.ufal.br/index.php?opcao=concurso&idConcurso=2962554

Secom Maceió

Confira lista de vagas remanescentes nas escolas municipais

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) divulgou nesta quarta-feira (22) a lista de vagas remanescentes para o ano letivo de 2017. Os pais que não tiveram suas crianças alocadas ou mesmo que não fizeram o cadastro da pré-matrícula, mas desejam estudar em uma das escolas da rede municipal de ensino podem se encaminhar diretamente para uma das escolas que ainda possuem vagas e efetuar a matrícula.

Os alunos que solicitaram transferência interna e não obtiveram êxito também podem se dirigir à escola pretendida, sujeito a disponibilidade de vaga, para efetuar a matrícula. Mas antes, a família deverá encerrar a matrícula na unidade escolar de origem.

Os documentos a serem apresentados na escola são: Certidão de Nascimento, Cartão do Bolsa Família (caso seja beneficiário), Cartão de Vacinação (para crianças de até 7 anos), Cartão SUS, comprovante de residência, duas fotos 3×4, documento de escolarização (declaração ou histórico) e documento com foto do responsável.

Ascom Semed

Confira a lista quantitativo-de-vagas-remanscentes:

Audiência Pública discute Avaliação para Aprendizagem no Sistema de Ensino

O processo de Avaliação para Aprendizagem no Sistema Municipal de Ensino de Maceió foi discutido durante uma audiência pública nessa terça-feira (21), no auditório da casa da Indústria, no bairro do Farol. O evento é uma iniciativa do Conselho Municipal de Educação (Comed) com a Secretaria Municipal de Educação (Semed).

O Presidente do Comed Jailton Souza Lira explicou que é função do Conselho Municipal realizar audiências públicas referente às temáticas da educação que vão se transformar em resoluções. “As audiências públicas têm a função de ouvir a sociedade. Ela é a forma mais democrática de ouvir a comunidade escolar. A proposta é fazer uma Resolução que discuta a questão da Avaliação no Sistema de Ensino de Maceió como um todo, tanto para as escolas públicas quanto para as particulares”, observou.

Lira também esclareceu que a avaliação do processo ensino-aprendizagem, de responsabilidade do estabelecimento de ensino, seguirá as diretrizes estabelecidas no documento normativo. “Hoje, Maceió já dispõe de Resoluções de Educação Infantil, Educação Especial, Educação de Jovens, Adultos e Idosos entre outras”, destacou.

Presente às discussões, a professora doutora Abdízia Maria Alves Barros, representando a Universidade Federal de Alagoas (Ufal) e o Fórum de Educação de Jovens, Adultos e Idosos, disse que a normatização volta as atenções para a concepção de avaliação para toda rede. “A legislação para reger o processo de avaliação da aprendizagem está baseada na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e nas Diretrizes da Educação Básica. Mais significativo nessa normatização é trazer uma nova concepção de avaliação para rede, em uma perspectiva de ruptura da avaliação classificatória e excludente, da avaliação preocupada apenas com o processo de soma, mas que proponha uma nova concepção de avaliação a serviço da aprendizagem e não uma avaliação a serviço da nota”, apontou.

De acordo com a Comissão responsável pela elaboração da proposta de resolução, o documento, após discutido em audiência pública, será submetido ao Pleno do Conselho Municipal de Educação para em seguida ser encaminhado para publicação no Diário Oficial do município.

João de Oliveira/ Ascom Semed

Prefeito vistoria reforma em escola nesta quarta-feira

Rui Palmeira – Prefeito de Maceió.
Foto:Marco Antônio/Secom Maceió

O prefeito Rui Palmeira visita nesta quarta-feira (22), às 9h, a Escola Municipal Arnon de Mello, localizada no bairro do Jacintinho. A unidade está passando por reforma geral e será vistoriada pelo gestor municipal, acompanhado da secretária municipal de Educação, Ana Dayse Dorea, e da equipe de engenharia da Semed.

A reforma vai oferecer acessibilidade aos alunos com deficiência. O piso foi refeito, a escola terá nova iluminação e ventilação naturais. Toda a estrutura foi refeita para proporcionar conforto e segurança para professores, estudantes e funcionários.

A cozinha e o refeitório da escola foram ampliados para melhor preparo dos alimentos. A dispensa também foi revitalizada para atender aos moldes adequados para o armazenamento dos alimentos. A escola também terá um refeitório apropriado para receber os alunos.

As salas foram ampliadas para melhor utilização do ambiente e terão ventilação e iluminação natural. Novos ambientes, como sala de recursos, laboratório de informática, biblioteca, vestiários, sala dos professores, de informática, entre outros, compõem a nova estrutura física da unidade.

A unidade tem cerca de 500 alunos do Ensino Fundamental do 1º ao 5º anos e do 6º ao 9º anos e conta com turmas da Educação de Jovens Adultos e Idosos. Atualmente, a escola está funcionando no bairro Antares, no prédio da antiga Escola Santa Bárbara.

Fundada em maio de 1996, a Escola Arnon de Mello nunca havia passado por uma grande reforma. As obras estão 97% concluídas e, até o momento, já foram investidos R$ 2,3 milhões em recursos próprios do Município de Maceió. Após a conclusão das obras, a unidade terá capacidade para receber cerca de 1.000 alunos distribuídos entre os turno da manhã, tarde e noite.

Erick Nogueira – Ascom Semed

Inscrições para concurso terminam no domingo

Segue até o próximo dia 19, às 23h59, o prazo para inscrição do concurso público para cargos efetivos da Secretaria Municipal de Educação (Semed), conforme edital publicado no Diário Oficial do Município (DOM) no dia 20 de janeiro de 2017. Já o pagamento das inscrições pode ser feito até o dia 21.

Serão 502 vagas destinadas ao reforço da Rede Municipal para os níveis de ensino fundamental, médio e superior, e outras duas para a Secretaria Municipal de Contrele Interno (SMCI), estas para nível superior. Já se inscreveram mais de 100 mil pessoas.O valor da taxa de inscrição para os cargos de nível superior é de R$ 80, para nível, R$ 60, e para nível fundamental custa R$ 50.

“O concurso da Educação veio em um bom momento, por que vai oportunizar, em meio uma crise nacional, oportunidades de emprego e trabalho, além de nos beneficiar atendendo nossa demanda, que é imensa. O último concurso foi em meados de 2006. Para esse, temos muitos cargos vagos existentes na Rede e acredito que com essas vagas conseguimos atender uma rede que não para de crescer”, disse Ana Dayse Dorea, secretária municipal de Educação.

Com salários iniciais que podem chegar até R$ 2.230,25, os cargos para técnicos de nível superior exigem diplomas nas áreas de Administração, Biblioteconomia, Serviço Social ou Ciências Contábeis. Já para professor, há vagas nas áreas de Artes Cênicas, Línguas Portuguesa, Espanhola e Inglesa, além da Língua Brasileira de Sinais (Libras), Geografia, História, Matemática e Música, e o requisito mínimo para a investidura no cargo é possuir licenciatura na área de interesse.

Para o ensino fundamental há 100 vagas para o cargo auxiliar/merendeira e mais 10 vagas deste mesmo cargo destinado a pessoas com deficiência. As vagas para nível médio abrangem os cargos para secretário escolar, intérprete, professor de Libras, professor da Educação Infantil e professor do 1º ao 5º ano. Os cargos para professor exigem o ensino médio normal (antigo magistério) ou superior em Pedagogia. A remuneração inicial para estes cargos variam de acordo com nível (médio ou superior) do aprovado no certame.

De acordo com o edital, a prova objetiva para os cargos de nível médio será aplicada no dia 2 de abril e o resultado final será publicado no dia 14 de julho. Já as provas de nível superior e fundamental, serão aplicadas no dia 7 de maio e a previsão é que o resultado do concurso seja divulgado no dia 11 de agosto.

Outros detalhes do concurso podem ser consultados no site da Copeve:

– Edital 1.2017 (SEMED – níveis superior e fundamental): http://www.copeve.ufal.br/index.php?opcao=concurso&idConcurso=2962552
– Edital 2.2017 (SEMED – nível médio): http://www.copeve.ufal.br/index.php?opcao=concurso&idConcurso=2962554

Ascom Semed

Rede municipal discute ensino de jovens, adultos e idosos

O atendimento aos jovens, adultos e idosos que não tiveram a oportunidade de concluir o Ensino Fundamental na idade adequada foi pauta de reunião, na última quinta-feira (16), com a Coordenadoria Geral de Educação de Jovens, Adultos e Idosos (CGEJAI). O encontro ocorreu na Diretoria de Gestão Educacional  da Secretaria Municipal de Educação (Semed).

A coordenadora do CGEJAI, Maria Silvia da Costa, disse que as Escolas Gastone Lúcia de Carvalho Beltrão, localizada no Residencial Jardim Royal II, na Cidade Universitária, e Natalina Costa Cavalcante, no Tabuleiro, estão abrindo matrículas nessa modalidade de ensino para o primeiro segmento e as escolas Neide França no bairro de Saúde e Maria José Carrascosa, no Poço, estão reabrindo também suas turmas de Jovens, Adultos e Idosos. “Temos poucas escolas no litoral norte, então nossa preocupação é reabrir Neide França para atender aquela área de Saúde, Pescaria e Ipioca”.

Quanto à Escola Maria José Carrascosa, no bairro do Poço, Silvia informa que a escola foi reformada recentemente e que vai reabrir com turmas da Ejai , 1º e 2º segmentos.

A coordenadora também acrescentou que a Escola Selma Bandeira, no conjunto de mesmo nome, no Benedito Bentes; e a Escola Petrônio Viana, no Conjunto Carminha, também no Benedito Bentes, abrirão novas turmas. “Essas escolas se encontram em uma área com elevada concentração populacional e com baixo nível de escolaridade, daí a necessidade de ampliarmos a oferta e o atendimento nessa região”, afirmou a coordenadora.

Para a diretora de Gestão Educacional, professora Maria José Bezerra, a determinação da Secretaria é abrir as escolas nos três turnos e atender essa modalidade de ensino. “Estamos fazendo um chamamento nesses bairros, mobilizando a comunidade por meio do nosso setor de comunicação para preencher essas vagas. Queremos chamar a atenção de toda a comunidade e mostrar a importância que esses jovens têm dentro da sala de aula. Esses jovens deixaram a escola por algum motivo e não retornaram. Nosso maior objetivo é resgatá-los, fazer com que eles se sintam acolhidos, que possam estudar e ter conhecimento profissional para que assim possam ter mais oportunidades no mercado de trabalho, ressaltou Maria José Pereira.

Mais informações podem ser obtidas na Coordenadoria Geral de Educação de Jovens, Adultos e Idosos (Ejai) 3326 – 9611

João de Oliveira/ Ascom Semed

Matrícula 2017: prazo para efetivação termina nesta sexta

Encerra nesta sexta, 17, o prazo para efetivação de matrícula da rede municipal de Educação referente ao ano letivo 2017. Pais ou responsáveis que ainda não realizaram a matrícula de seus filhos deverão comparecer ainda hoje na escola onde o aluno foi alocado, conforme lista divulgada através do endereço https://sislameal.caedufjf.net, levando os documentos necessários para confirmação da vaga. Para verificar as informações basta digitar o número do CPF no campo do login e também no campo da senha.

Os documentos a serem apresentados na escola são: Certidão de Nascimento, Cartão do Bolsa Família ( caso seja beneficiário), Cartão de Vacinação (até 07 anos), Cartão do SUS, comprovante de residência, duas fotos 3×4, documento de escolarização (declaração ou histórico) e documento com foto do responsável.

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) ressalta que as crianças que não foram alocadas nesta primeira etapa deverão aguardar a lista de vagas remanescentes, que será divulgada no dia 22 deste mês. Na lista constará o nome das escolas que ainda possuem vagas. No dia seguinte à divulgação da lista, os pais interessados devem comparecer à escola pretendida e realizar a matrícula da criança, tendo em mãos os mesmos documentos acima citados.

Thiago Guimarães (Estagiário) Ascom Semed

Escolas da Rede Municipal de Ensino iniciam ano letivo

O ano letivo 2017 começou nesta quinta-feira (16) em 43 Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) da Rede Municipal de Ensino e outras três unidades de ensino fundamental. No dia 08 de março, terão início as atividades em mais 34 escolas municipais. Outras 40 unidades começam o ano letivo no dia 29 de março.

A Secretaria Municipal de Educação Semed pretende unificar o calendário a partir de 2018, de forma a iniciar no mesmo dia as atividades escolares em todas as unidades de ensino da Rede.

Estudantes da Escola Municipal Francisco Melo.
Foto: Marco Antônio/ Secom Maceió

O Cmei Sônica Cavalcante, localizado na Cambona, ao lado do prédio da Semed, recebeu os pequenos alunos nesta quinta-feira, mas a preparação começou desde a semana passada, quando os profissionais lotados na unidade passaram por uma formação. “Na semana passada, começamos um planejamento com todos os nossos servidores, trabalho que se estendeu até ontem. Tudo para oferecer um melhor acolhimento aos nossos alunos”, disse a vice-diretora da unidade, Lindoana Beril.

A creche oferece 144 vagas, das quais 80 estão ocupadas e as demais aguardam a conclusão do processo de matrícula. Após o Carnaval, a unidade vai concretizar uma parceria com o Senac, que pretende implantar um programa de aproveitamento de alimentos com os profissionais da cozinha do Cmei e mães da comunidade.

A coordenadora pedagógica da unidade, Tatiana Angélica, confirma que as atividades escolares seguem o planejamento promovido pela Semed, que começa a ser aplicado no início de março. “Até lá, realizaremos uma extensa programação lúdica para o acolhimento dos pequenos”, anunciou.

Avó de uma criança matriculada no Cmei, Maria José Almeida comemorou o início das atividades escolares. Ela explicou que decidiu buscar uma vaga para o neto, de 5 anos, devido à proximidade com sua moradia. “Estamos gostando muito”, ressalta a avó. “O Davi [aluno] chegou em casa muito satisfeito. Como ele já é aluno desde o ano passado, estava com saudade da escola”, revelou Maria José Almeida.

O ambiente agradável é confirmado pela pequena Ana Clara, também de 5 anos de idade. “Gosto muito daqui, porque tem muitas brincadeiras, dos meus colegas e do lanche que a gente tem aqui”, opinou Ana Clara, enquanto aguardava o lanche matinal.

A Semed ainda está no processo de confirmação de matrículas para alunos novos. Por esse motivo, não se tem ainda um número fechado de estudantes, mas o universo fica em cerca de 50 mil alunos, em média.

Ascom Semed

Ano letivo nas escolas municipais começa nesta quinta-feira

Escola Dom Miguel Fenelon Câmara.
Foto: Pei Fon/ Secom Maceió

Para 46 escolas da Rede Municipal de Educação de Maceió, o ano letivo de 2017 começa nesta quinta-feira (16). De acordo com o calendário escolar estabelecido pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), as demais unidades de ensino terão outras duas datas para início das aulas, sendo 34 no dia 8 de março e outras 40 no dia 29 do mesmo mês. As escolas que se encontram em calendário especial, em virtude de greves, pequenas e grandes reformas, terão suas atividades retomadas na primeira quinzena de abril.

A coordenadora geral de normas e legislação da Semed, Adélia Cristina Bomfim, ressalta que mesmo iniciando as aulas em datas diferentes, as unidades escolares, exceto as que se encontram em calendário especial, terão seu cronograma ajustado para que o ano letivo 2018 tenha início na segunda quinzena de fevereiro.

“Na perspectiva de organizar o ano letivo das unidades escolares, a Secretaria não medirá esforços para cumprir com suas obrigações. Os alunos terão garantidos os dias e as horas estabelecidos na legislação vigente. Nenhum aluno será prejudicado”, garante Adélia.

Novos alunos

Segue até sexta-feira (17) o prazo para efetivação da matrícula de novos alunos da Rede Municipal de Educação. Os pais ou responsáveis deverão comparecer à escola onde a criança foi alocada dentro do prazo estabelecido, conforme lista divulgada no site da Prefeitura no último dia 13, portando os seguintes documentos:

Certidão de Nascimento, Cartão do Bolsa Família, Cartão de Vacinação (até 7 anos), Cartão do SUS, comprovante de residência, duas fotos 3×4, documento de escolarização (declaração ou histórico) e documento com foto do responsável.

Os alunos que não foram alocados nesta primeira etapa deverão aguardar a lista de vagas remanescentes, que será divulgada no dia 22 deste mês. Na lista constará o nome e número de vagas existentes em cada escola. No dia seguinte à divulgação da lista, os pais interessados devem se dirigir diretamente à escola pretendida e realizar a matrícula da criança, tendo em mãos os mesmos documentos acima citados.

Ascom Semed

Instituto Ayrton Senna acompanha programa em escolas de Maceió

Escolas, professores e alunos que participarão do programa MenteInovadora na Rede Municipal de Educação em 2017 serão tema de estudo que será realizado pelo Instituto Aryton Senna. A informação foi apresentada nesta quarta-feira (15), durante reunião entre a secretária Municipal de Educação, Ana Dayse Dorea, do vice-presidente Executivo da MindLab, Emílio Munaro, representante do Instituto Aryton Senna, e da coordenação geral de Ensino Fundamental.

Um dos principais pontos debatidos durante a reunião, de acordo com a secretária  Ana Dayse Dorea, foi a avaliação do impacto da metodologia do programa MenteInovadora nas escolas da rede onde o programa irá atuar. “Em Maceió, desde que fizemos a adesão ao programa MenteInovadora, temos observado que o investimento tem ajudado a melhorar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que cresceu de 4.1, em 2013, para 4.4 em 2015. Esses dados são a prova de que estamos no caminho certo”, salienta Ana Dayse.

Em Maceió o projeto já atua há mais de três anos e beneficiou mais de 15 mil alunos da rede. O programa MenteInovadora trabalha o desenvolvimento de habilidades cognitivas e socioemocionais nos alunos. Esse trabalho, segundo Emilio, sempre foi avaliado, porém, dessa vez, terá a avaliação mais isenta, que será realizada pelo Instituto Aryton Senna, financiado pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID).

Como parte da metodologia do estudo, as escolas que participarão do programa serão contempladas por meio de sorteio. “Como parte de um estudo isento, o Instituto exige que a escola seja sorteada, e não escolhida, ou seja, só a partir do sorteio, vamos garantir que o estudo seja mesmo isento de qualquer viés, sem que haja critérios para essa escolha. Sendo assim, vamos poder avaliar de fato o impacto da metodologia do programa MenteInovadora em cada uma dessas escolas”, destaca.

Das 41 escolas que participaram em 2015, 25 aumentaram o Ideb. O estudo, segundo Emilio Munaro, vai ajudar a identificar por que umas evoluíram, por que algumas mantiveram e outras retroagiram, e o que tem que ser feito para que as escolas melhorem o Ideb, que é o principal objetivo.

Sobre a MindLab

A Mind Lab existe há mais de 23 anos. A empresa foi criada em Israel em 1994 e atua em 25 países, com dois milhões de estudantes que usam a metodologia. Em 23 anos, foram feitos 17 estudos de impacto de metodologia que resultaram em 14 relatórios de publicação científica sob o impacto da metodologia do programa MenteInovadora no desenvolvimento de habilidades e competências em alunos.

Janaina Farias / Ascom Semed

Semed divulga resultado da pré-matrícula online

O resultado da pré-matrícula online para escolas da Rede Municipal já está disponível no endereço eletrônico https://sislameal.caedufjf.net. Para verificar as informações basta digitar o número do CPF no campo do login e também no campo da senha.

Alunos do CMEI Pompeu Sarmento.
Foto: Marco Antônio/ Secom Maceió

Após conferir o resultado, o pai ou responsável deve efetivar a matrícula de 14 a 17 de fevereiro na unidade de ensino onde o aluno irá estudar. Os documentos a serem apresentados são a Certidão de Nascimento, Cartão do Bolsa Família, Cartão de Vacinação (até 07 anos),  Cartão do SUS, comprovante residência, duas fotos 3×4, documento de escolarização (declaração ou histórico) e documento com foto do responsável.

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) reforça que o prazo para a efetivação da matrícula não será prorrogado.

Ascom Semed

Projeto Escola Alerta retoma atividades em vinte escolas da rede

O projeto Escola Alerta – Zika Zero, idealizado pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), realizou na manhã da última quinta-feira (9), na sede da Secretaria Municipal de Saúde (SMS, a primeira reunião para definir quais escolas da rede receberão as ações prioritárias do projeto neste ano.

Ao todo, serão vinte unidades de ensino contempladas com ações educativas, que visam sobretudo a prevenção, educação ambiental e promoção da saúde. A maioria delas fica localizada na parte alta de Maceió, onde foram verificados uma maior quantidade de casos notificados de dengue, zika e chikungunya, doenças contraídas através da picada do mosquito Aedes aegypti, mais conhecido como mosquito da dengue.

A coordenadora do Ceas, Virgínia Miller, relembra que a única forma de evitar as três doenças é com o combate ao mosquito, através da eliminação dos criadouros do Aedes nas casas, no trabalho e nas áreas públicas. Na oportunidade, a coordenadora fez uma breve apresentação do projeto e socializou os resultados obtidos nos últimos dois anos. Para Virgínia, a participação de todos é fundamental para acabar com a proliferação do mosquito.

“O sucesso do projeto é resultado do envolvimento das crianças, comunidade, profissionais da educação, agentes de saúde e demais instituições parceiras que reconhecem e acreditam na importância desse trabalho. Ao longo deste ano, promoveremos palestras educativas, oficinas, jogos lúdicos, entre outras atividades, no intuito de despertar nos alunos o interesse sobre os riscos e prevenção das doenças causadas pelo mosquito”, explica Virgínia Miller.

No dia 8 de março um novo encontro será realizado, desta vez na própria Semed, para definir o planejamento destas ações, que deverão ser específicas para cada ano de escolarização. O projeto realiza inicialmente uma visita técnica na escola escolhida, que prioriza a sensibilização dos profissionais da unidade. Em seguida é feito o dia Escola Alerta, que leva atividades pedagógicas e outras ações para as crianças na própria escola. Além disso, ao longo do ano são promovidas outras atividades secundárias para reforçar com os alunos e comunidade acerca da necessidade da continuidade desses trabalhos.

Na reunião desta quinta-feita, estiveram reunidos membros do Comitê Municipal de Combate e Mobilização contra o Aedes aegypti e outros riscos ambientais, técnicos do Centro de Educação Ambiental e Sustentabilidade da Semed (Ceas), além de representantes da Secretaria do Meio Ambiente e dos Recursos Hídricos (Semarh), que a partir deste ano também será parceira no projeto.

Thiago Guimarães (Estagiário) Ascom Semed

Prefeitura e Sebrae discutem educação empreendedora para 2017

Na manhã de sexta-feira (10), a Prefeitura de Maceió e o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas em Alagoas (Sebrae/AL) se reuniram na sede do Sebrae para fazer o alinhamento das ações para 2017. O encontro contou com a presença do prefeito Rui Palmeira e de diversos secretários da nova gestão municipal.

Inicialmente, o Sebrae apresentou suas propostas de projetos de apoio a micro e pequenas empresas com visão social, econômica e ambiental, além do suporte que necessitam da Prefeitura para que essas ações se concretizem.

No que diz respeito a educação, foi tratado o projeto Educação Empreendedora em Alagoas, que busca disseminar e estimular a cultura empreendedora entre crianças e adolescentes. O projeto já foi realizado em duas escolas da rede em 2015, com 70 professores de 1° ao 9° ano capacitados pelo Sebrae, e tem a intenção de ampliar esse número em 2017.

A secretária Municipal de Educação, Ana Dayse Dorea, declarou seu apoio a continuidade do projeto. “O projeto foi uma experiência excelente e teve uma resultado efetivo nas crianças. Elas tiveram um verdadeiro encantamento pelas estratégias para a criação negócios. Então vale muito a pena dar continuidade e ampliar esse projeto. Acredito que a escola é um grande laboratório e nossa rede de ensino está aberta a esse programa”.

No encontro também foi discutido o planejamento para aumentar a aquisição de produtos da agricultura familiar para o abastecimento das escolas da rede municipal, além de soluções para a logística de distribuição destes alimentos por parte das cooperativas fornecedoras.

O prefeito parabenizou e reafirmou seu apoio às iniciativas do Sebrae.”Nós parabenizamos o Sebrae pelas propostas e agradecemos o convite. É muito importante essa interação para retomar o trabalho e fortalecer cada vez mais o nosso vínculo com a instituição. Cada secretário tem uma tarefa a cumprir nesse momento e acredito que faremos o melhor para facilitar e apoiar as ações com vistas ao crescimento das micros e pequenas empresas de Maceió.” Salientou Rui Palmeira.

Amanda Bezerra (estagiária) / Ascom Semed

Resultado da pré-matrícula será divulgado no dia 13

Alunos da Escola Municipal Lindolfo Collor.
Foto: Pei Fon/ Secom Maceió

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) informa que a divulgação do resultado da pré-matrícula online, que estava previsto para essa quinta-feira (09), foi adiado para a próxima segunda feira (13). A Semed ressalta que os dados ainda estão sendo processados, em consequência da prorrogação do prazo da pré-matrícula.