Plano Municipal de Educação é avaliado em seminário

Primeiro seminário de Avaliação
do Plano Municipal de Educação (PME). Fotos: Ascom Semed

Para promover ações efetivas no combate ao analfabetismo, evasão escolar, distorção idade-série e outros desafios às políticas educacionais, é preciso diagnosticar as deficiências na rede de ensino e elaborar estratégias de combate e prevenção a esses problemas. Foi com esse intuito que a Secretaria Municipal de Educação (Semed) promoveu, na manhã desta quarta-feira (07), o I Seminário de Avaliação do Plano Municipal de Educação (PME) – 2015/2025, onde foram expostos os resultados da avaliação de gestão feita pela secretaria.

Durante o encontro, foi apresentado o diagnóstico feito pela equipe da Semed. Gestores da Comissão Técnica de Avaliação e Monitoramento do PME, do projeto MEC/Pnud, do Fórum Estadual e Permanente da Educação de Alagoas, do Sindicato dos Trabalhadores da Educação (Sinteal), da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), do Conselho Tutelar da 7ª Região e outros representantes de diversos setores sociais participaram das discussões sobre o plano.

O estudo realizado pela equipe técnica da Semed aponta que a distorção idade-série, ou seja, a taxa de alunos atrasados em duas ou mais etapas, diminuiu 4% entre 2011 e 2015. Houve também queda de 3% na taxa de abandono escolar, que acomete principalmente os últimos anos do Ensino Fundamental. O relatório também mostra que, no ano de 2016, a rede de ensino registrou 6 mil novas matrículas e a taxa de aprovação aumentou 2% nos últimos quatro anos

Primeiro Seminário de Avaliação
do Plano Municipal de Educação (PME). Fotos: Ascom Semed

Apesar dos números positivos, segundo a secretária de Educação, Ana Dayse Dorea, ainda há muito a ser feito. “O plano é um agente de organização que engloba todos os aspectos relacionados a esse dever do Estado. Nenhuma meta é à toa, e é responsabilidade nossa fiscalizá-las para alcançar resultados cada vez melhores. Educação não é apenas um serviço, é um direito”, frisou.

O encontro também foi palco de lançamento do Fórum Municipal de Educação. A entidade foi criada a fim de ser um espaço permanente de discussão, garantia e defesa dos direitos das crianças, adolescentes, jovens e adultos que integram a rede, além de ser referência no acompanhamento das ações da Educação Básica. “O Fórum é um importante instrumento de representação dos diferentes setores da sociedade. Além disso, ele servirá como canal de comunicação entre a população e o poder público. Precisamos expor as dificuldades para debater soluções”, pontua Ana Dayse.

Primeiro Seminário de Avaliação
do Plano Municipal de Educação (PME). Fotos: Ascom Semed

Para a presidente do Conselho Municipal de Educação, Elisângela Mercado, o momento é significativo na história da Educação em Maceió. “Está sendo entregue à sociedade alagoana um documento que retrata a educação do município, desde as áreas de maior abrangência às que estão em condição de vulnerabilidade”, explicou a gestora.

O modelo de desenvolvimento participativo do PME foi destacado pelos participantes do debate. “Desta forma, o município de Maceió estabelece a construção participativa de sua política educacional. O acompanhamento do PME e a criação do Fórum são elementos fundamentais para alcançarmos uma gestão democrática em sua plenitude”, afirmou o presidente da Comissão Técnica de Avaliação e Monitoramento do PME, Jadson Silva.

Eduardo Araújo (Estagiário) – Ascom Semed